Un programa de curso y acción interdisciplinar con la pragmática como eje. Lo acompaño con una charla en vídeo de una de las ponentes, Marlene Horna.
Santiago de Compostela, 8 noviembre de 2014. Ponentes: María del Carmen Soneira Escariz. Logopeda. Marlene Horna Castiñeiras. Psicóloga. Mónica Vilameá Pérez. Logopeda.
•1. ¿Qué entendemos por pragmática?
•2. El desarrollo temprano de la pragmática.
•3. El juego y la pragmática.
•4. Emociones y teoría de la mente y su relación con la pragmática.
•5. Habilidades conversacionales. Las máximas conversacionales de Grice. El saludo, iniciar, mantener y finalizar, hacer preguntas, turno de palabra, cambios de tema, interrupciones, etc.
•6. Comunicación referencial. Habilidades narrativas.
•7. Los actos del habla indirectos: la mentira, la mentira piadosa, la ironía, la metáfora, las frases hechas.
•8. Componentes básicos del habla: volumen, velocidad, entonación, etc.
•9. Comunicación no verbal: mirada, sonrisa, gestos, expresión facial, la postura física y orientación corporal.
•10. Pragmática del lenguaje y habilidades sociales.
(web de Aperta)
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