marzo 17, 2016

Chris Anderson: «What makes a great talk, great»




«In this discussion with TEDx Organizers, TED Curator Chris Anderson reflects on the essential qualities of the best TED Talks.» (TEDx Talks)






Specific Rules #3 for Name and Number/Letter (required) of the Part of a Book Vancouver Style: No name appears



If the part being cited is clearly a table, figure, or appendix or similar part but it is not labeled as such, place the name in square brackets and follow it with any identifying number or letter.

[Figure], Protein binding and drug disposition; p. 212.

[Photograph] 8, Oliver Wendell Holmes, Professor of Anatomy and Physiology from 1838 to 1841; p. 31.


If the part being cited is not a table, figure, or appendix and has no other identifying name such as "section", begin with the title of the part.

Data and calculations required for a life table; p. 146.

Sialography; p. 1029-30.



Según:

Citing Medicine: The NLM Style Guide for Authors, Editors, and Publishers [Internet]. 2nd edition. Chapter 2: Books


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Specific Rules #2 for Name and Number/Letter (required) of the Part of a Book Vancouver Style: No letter or number follows the name

Specific Rules #3 for Name and Number/Letter (required) of the Part of a Book Vancouver Style: No name appears

Examples for Name and Number/Letter (required) of the Part of a Book Vancouver Style





marzo 16, 2016

«La realidad virtual será “una evolución digital imparable”, dice CEO de Sketchfab»



Eric Oh
Traducido por Nicolás Valencia
Plataforma Arquitectura

Artículo original: blog de Sketchfab




«Convertida en una de las compañías que actualmente apoya la creciente demanda por la realidad virtual, Sketchfab es bien conocida por ser un "Youtube para modelos 3D" y por permitir a los usuarios subir sus trabajos en realidad virtual. En un reciente artículo, Alban, CEO y cofundador de la compañía, discute sobre la probabilidad de un renacimiento de la realidad virtual en 2016.

»Comparando la plataforma con sus predecesores en el ámbito digital, Alban nota que los pasos finales para cualquier nueva forma de multimedia son: fácil de usar: interfaces asequibles, y contenido generado por usuario, prologando que 2016 puede ser el año que la realidad virtual alcance este paso final.

»Alban también analizó la importancia, a menudo olvidada, de la realidad virtual. Aunque es percibida por muchos como una nueva forma de entretenimiento en el mejor de los casos, y un reemplazo de la real interacción entre humanos en el peor de los casos, la realidad virtual rompe la barrera para muchas disciplinas —incluyendo la arquitectura— para trabajar de manera práctica en problemas que antes resultaban abstractos y teóricos.»




Laboratory Of Cybercity (LOC), Department of Geomatics, National Cheng Kung University (NCKU): «Multi-temporal 3D Models for a collapsed building due to Taiwan Earthquake». (J.Y. Rau)





abreviación



Academia Española de la Lengua
Diccionario panhispánico de dudas
«Artículos temáticos»
s.v. abreviación




«Procedimiento que busca economizar tiempo y espacio en la representación gráfica de una palabra o de una expresión mediante la supresión de letras o sílabas de su escritura completa. Existen distintos tipos de abreviaciones, según sea su método de formación, su ortografía y su modo de lectura (→abreviatura, acortamiento, acrónimo, sigla, símbolo).»






«Nebrija, el imperio, la lengua»



Odalís Guillermo Pérez Nina
AlMomento.net




«En el amanecer de la modernidad, un profesor de latín, académico, estudioso, consultor de la realeza y como tal, instructor humanístico clásico llamado Elio Antonio de Nebrija, reflexionó y construyó un edificio teórico-práctico sobre la lengua española. Dudas han surgido sobre el hecho de que su obra haya sido la primera gramática castellana. Sin embargo, la Gramática Castellana de Nebrija es, hasta ahora, la Isagogé o Introducción a una lengua ya de uso en el espacio neo-romance y en la cultura denominada Ibero-romance.

»En el mapa de la Romania, el español tiene su historia y geografía como lengua, imperio e influencia. Pero esta lengua, también colonizadora, aparte de que ha creado niveles de comunicación y desarrollo, también ha creado niveles de opresión, producción, reproducción, apropiación, desproporción, esclavismo, riqueza, manipulación y respuesta política, entre otras cosas.

»Coincide históricamente la aparición de la primera Gramática castellana con el descubrimiento de América en 1492, así como con el Diccionario latino-español y dos años más tarde con la publicación del Vocabulario español-latino (1494). Nace con Elio Antonio de Nebrija la lexicografía latino-romance y la lexicografía española.

»Elio Antonio de Nebrija fue el pseudónimo de Antonio Martínez de Cala y Xarava, quien nació en Sevilla en 1441 y falleció en Alcalá de Henares en 1522. Conocido como Elio Antonio de Nebrija, dicho humanista y erudito fue preceptor, editor, impresor, consultor, astrónomo y colaboró con la revisión de la Biblia políglota complutense por encargo del Cardenal Cisneros en 1502.

»Así pues, Nebrija, quien fue formado también como teólogo, helenista y latinista agotó un largo período de formación en Bolonia (Italia), donde aprendió también otros oficios humanísticos de prestigio. Este humanista sabía de la importancia de la lengua en la conformación de los imperios y los Estados. Por eso puso en circulación aquel argumento en torno a la cercanía de la lengua con el poder, esto es la lengua como compañera del imperio. Precisamente tal argumento iba a tener resultados en el origen del descubrimiento de América, donde la lengua fue el mayor vehículo de comunicación en todo el trazado y la acción colonizadora. Lo que nos colonizó fue la lengua como sistema de control, represión, ocupación territorial y fuerza para el dominio económico en la isla y en los territorios de América.

»En efecto, el imperio español en América llegó con su cultura, sus instituciones, con su lengua, su derecho de propiedad escrito en un idioma o dialecto romance de base latina que, en aquel momento, comenzaba a fijar algunas Reglas de ortografía española (1517), influidas en gran parte por las Introducciones latinas (1481), ambas obras escritas por Nebrija.

»Para este filólogo y gramático español estaba claro que un imperio tiene su fundamento principalmente lingüístico, político y económico, toda vez que la justificación de la dominación sociocultural tiene su fuerza en la lengua y en el intercontacto real entre el opresor que la impone y el oprimido que está obligado a aceptarla por razones sociales y de comunicación con el poder.

»Siendo la lengua para Elio Antonio Nebrija la amiga, la compañera del imperio, al mismo tiempo es la lengua del Estado, pero también la lengua del sujeto esclavizado, manumitido, la compañera de base de los Estados modernos, de las nacientes colonias de América, de las religiones imperiales, de las economías, de las leyes, del derecho, en fin, de las naciones modernas.

»Así las cosas, los discursos culturales y sociales se sostienen por los códigos-ejes de generación y producción de conocimientos en todas las instancias donde se construye, se piensa y se impone un imperio, una determinación de poder o de fuerza política. De ahí que las lenguas imperiales reconocidas en la Romania, la Germania, la Hispania, la Indianía en América, la Afroamericanía y otros espacios socioculturales, constituyen formas de poder, resistencia, acción cultural o intercultural, explicables a través de los aportes de la Etnolingüística, la Sociolingüística y la Dialectología en toda sus extensiones de conocimiento, acción sociocultural y práctica verbal en contexto de competencia y realización.

»En nuestro caso, el español de América se ha conformado históricamente como idioma impuesto bajo el lema “la lengua es la nacionalidad”, “la lengua es la patria”. Ambos dictados de poder han constituido la mayor dictadura de la historia y, en nuestro caso, de nuestra historia colonial, nacional, política, educativa e institucional.



»El autor es miembro de la Academia Dominicana de la Lengua. Reside en Santo Domingo. »






Specific Rules #2 for Name and Number/Letter (required) of the Part of a Book Vancouver Style: No letter or number follows the name



Occasionally, an author will label a part as simply "Table", "Figure", "Appendix", or another name without following the name with any letter or number. In this case, give whatever name is used for the part and follow it with a comma and the title.

Appendix, Timetable of human prenatal development 1 to 6 weeks; p. 516-7.



Según:

Citing Medicine: The NLM Style Guide for Authors, Editors, and Publishers [Internet]. 2nd edition. Chapter 2: Books


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Specific Rules #1 for Name and Number/Letter (required) of the Part of a Book Vancouver Style: Non-English names for parts

Specific Rules #2 for Name and Number/Letter (required) of the Part of a Book Vancouver Style: No letter or number follows the name

Specific Rules #3 for Name and Number/Letter (required) of the Part of a Book Vancouver Style: No name appears

Examples for Name and Number/Letter (required) of the Part of a Book Vancouver Style





marzo 15, 2016

«Typographer: Eric Waetzig (Thrash Lab Profiles)»






«Thrash Lab “Profiles” designer Eric Waetzig (aka Me and Gonzo) based in Venice Beach, CA. At Eric’s home studio he shows us his vast portfolio of work and he creates a custom hand drawn poster with his favorite saying: “There’s More Than One Way To Skin A Cat.”

»Visit Eric Waetzig’s website form more of his work - http://meandgonzo.com/.» (Thrash Lab)






«El análisis de los gestos de Mauricio Macri en el Congreso. Qué manifestó el Presidente en lenguaje no verbal durante su discurso de apertura de las sesiones ordinarias»



Alejandro Sangenis (@alesangenis)
La Nación




«“La espontaneidad al hablar expresando con el cuerpo con transparencia lo que siente y le pasa por la cabeza, será su principal virtud. y a veces es también su mayor defecto”. Esto fue el análisis de un observador extranjero sobre el estilo comunicacional del entonces e inexperto joven político, Mauricio Macri, cuando empezaba la carrera que lo depositó en el sillón de Rivadavia. Y hoy el actual Presidente transformó aquel “defecto” en virtud, o casi está llegando a la instancia en la que su espontaneidad lo acerque a la gente.

»Macri habló una hora frente a propios y adversarios, manteniendo un tono de voz y ritmo de discurso, aún en los momentos en que recibió el abucheo de kirchneristas. Macri, expresó su desagrado desde el lenguaje no verbal: cuando no pudo evitar que sus labios se compriman, demostró tensión y evitó expresar palabras de las que se pudiera arrepentir, por más de que considere que tenga razón al responder así.

»El poder expresar “Respeten la Democracia” fue una muestra de templanza y tranquilidad que antes no demostraba. Su enojo ante una situación que consideraba injusta se demostraba con claridad con gestos y palabras que poco bien le hacían, algo muy común cuando era presidente de Boca.

»Demostró congruencia verbal y no verbal durante la media hora de palos a la herencia recibida y media hora de plantear esperanzas para el futuro, mencionando al Papa también como inspirador de su proceder, más allá de toda pirotecnia vertida de la supuesta frialdad del reciente encuentro en el Vaticano.

»Tomó con naturalidad cuando le señalaron que estaba repitiendo un párrafo de su discurso, más allá de los murmullos y sabiendo que las redes sociales estarían haciendo sorna de su furcio.

»Utilizó con solvencia los gestos de “construir un puente” siendo ingeniero, asociando con los brazos sus dichos, con el fin de beneficiar a la gente.

»Tuvo algunos momentos de poca claridad en su dicción, por ejemplo, cuando mencionó la cantidad de chicos que estarían incluidos en los nuevos beneficios que estaba dando su Gobierno. Como así también comunico “congruentemente” entre sus dichos y su lenguaje corporal los beneficios de la quita del IVA para algunos casos, o la extensión de la Asignación Universal por Hijo.

»No sobreactuó ni los buenos anuncios ni los prejuicios de la herencia recibida del gobierno anterior.

»En cambio, pareció reservar y así descargar la tensión acumulada, cuando saludó con los brazos abiertos, al mejor estilo Juan Domingo Perón, al salir a la escalinata del Congreso. Y también al casi trepar las vallas y dejarse agarrar por la multitud como lo hubiera hecho un rockero o el propio Néstor Kirchner.

»Sorprendió, sí, un gesto de Macri cuando caminaba sonriente al lado de la silla de ruedas de la vicepresidente Gabriela Michetti, ya casi antes de llegar a la explanada del Congreso: ante un comentario se tomó la cara con las dos manos como el cuadro “El Grito” del pintor noruego Edward Munch. Probablemente le acababan de dar la inflación estimada con la que le tocará lidiar como un titán moderno en un futuro cercano. Como al Presidente le gusta hablar de la verdad, en el lenguaje corporal da esa justa medida.»






Specific Rules #1 for Name and Number/Letter (required) of the Part of a Book Vancouver Style: Non-English names for parts



Provide the name in the original language for non-English names in the roman alphabet (primarily European languages, such as French, German, Spanish, Italian, Swedish, etc.).

Tabelle 5.3,

Figura 10a,


Romanize (write in the roman alphabet) titles in Cyrillic, Greek, Arabic, Hebrew, or Korean. A good authority for romanization is the ALA-LC Romanization Tables.

Risunok 6,

Parartema 4,


Romanize or translate titles in character-based languages (Chinese, Japanese). Place translated titles in square brackets.

Ichiran-hiyo 3, or [Table 3, ]


Ignore diacritics, accents, and special characters in names. This rule ignores some conventions used in non-English languages to simplify rules for English-language publications.

_ Treat letters marked with a diacritic or accent as if they are not marked.

Å treated as A

Ø treated as O

Ç treated as C

Ł treated as L

à treated as a

ĝ treated as g

ñ treated as n

ü treated as u


_ Treat two or more letters printed as a unit (ligated letters) as if they are two letters

æ treated as ae

œ treated as oe


Convert words and roman numerals used for part numbers into arabic numbers, so that the word for two or II becomes 2.

Provide an English translation in square brackets after the original language or romanized title when posible.

Anexo, Creacion de las especialidades medicas [Appendix, Beginnings of medical specialties]; p. 275-81. Spanish.


To help identify parts in other languages, see the following examples:


FrenchGermanItalianRussianSpanish

ChapterChapitreKapitelCapitoloGlavaCapitulo

TableTableauTabelleTabellaTablitsaTabla

FigureFigureAbbildungFiguraRisunokFigura
Figur

ChartGraphiqueSchaubildDiagrammaGrafikGrafico
SchemaDiagrammGraficoSkhemaCuadro

AppendixAppendiceAnhangAppendicePrilozenieApendice
Appendix
Zusatz

SectionSectionSektionParteSekcijaSeccion
AbteilungSezioneOtdelParte
Otdelenie


Según:

Citing Medicine: The NLM Style Guide for Authors, Editors, and Publishers [Internet]. 2nd edition. Chapter 2: Books


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Specific Rules #1 for Name and Number/Letter (required) of the Part of a Book Vancouver Style: Non-English names for parts

Specific Rules #2 for Name and Number/Letter (required) of the Part of a Book Vancouver Style: No letter or number follows the name

Specific Rules #3 for Name and Number/Letter (required) of the Part of a Book Vancouver Style: No name appears

Examples for Name and Number/Letter (required) of the Part of a Book Vancouver Style





marzo 11, 2016

Red Peruana contra la Pornografía Infantil: «Difusión de imágenes sexuales de menores de edad por Internet - Protege a tus hijos»




«Vídeo animado que busca informar y alertar sobre el peligro que encierra la difusión de imágenes sexuales de menores de edad por redes sociales, perfiles públicos, mensajería móvil, etc. Telefónica del Perú y la Red Peruana contra la Pornografía Infantil se han unido para poner a disposición de la ciudadanía la plataforma "Seguros En Internet", la cual permite que cualquier ciudadano pueda alertar, incluso anónimamente, sobre este tipo de contenidos. Ingresa a www.seguroseninternet.org y se parte del cambio. Juntos hacemos del Internet un espacio más seguro para todos, en especial para nuestros niños y niñas.» (Red Peruana contra la Pornografía Infantil)






«¿Tienes privacidad de verdad en las redes sociales?»




«Animación que pretende sensibilizar sobre el riesgos de "pérdida privacidad inducida" en la Red, es decir, aquella que depende de lo que los demás hagan con nuestra imagen, datos personales, etc., un problema creciente en las redes sociales de Internet. "Lo que se sabe de ti depende de otras personas".» (Pantallas Amigas)






«Análisis del lenguaje en la enseñanza básica»




«Programa de la serie Enlace UPN con el tema: Análisis del lenguaje en la enseñanza básica; con la participación de Jorge Mendoza García, José Simón Sánchez Hernández y conduciendo la conversación Rubén Castillo.» (Universidad Pedagógica Nacional)






General Rules for Name and Number/Letter (required) of the Part of a Book Vancouver Style



Enter the name of the part as it appears in the book.

Capitalize the name, such as Chapter, Table, Figure, or Appendix.

Do not abbreviate names. For example, convert Fig. to Figure.

Follow the name with any accompanying number or letter, such as Chapter 12, Table 2, Figure 3.1, or Appendix A.

Use arabic numbers only. For example: convert VI or Six to 6.

End name and number/letter information with a comma and a space.


Según:

Citing Medicine: The NLM Style Guide for Authors, Editors, and Publishers [Internet]. 2nd edition. Chapter 2: Books


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General Rules for Name and Number/Letter (required) of the Part of a Book Vancouver Style

Specific Rules #1 for Name and Number/Letter (required) of the Part of a Book Vancouver Style: Non-English names for parts

Specific Rules #2 for Name and Number/Letter (required) of the Part of a Book Vancouver Style: No letter or number follows the name

Specific Rules #3 for Name and Number/Letter (required) of the Part of a Book Vancouver Style: No name appears

Examples for Name and Number/Letter (required) of the Part of a Book Vancouver Style





marzo 10, 2016

Book (required) for Parts of Books Vancouver Style



Cite the book according to Chapter 2A Entire Books but omit the Pagination.


Según:

Citing Medicine: The NLM Style Guide for Authors, Editors, and Publishers [Internet]. 2nd edition. Chapter 2: Books






«Museu do Amanhã tem Cérebro digital potente; entenda o que está por trás»



Luana Marfim
Techtudo. O Globo





«O Museu do Amanhã, na Praça Mauá, Centro do Rio de Janeiro, é um museu de ciência controlado por um sistema robusto que recebeu nada menos que o nome de Cérebro. Por trás de toda estrutura interna do Museu, fica esse sistema de gerenciamento de dados que controla tudo e realiza uma constante atualização do seu conteúdo. Ao todo, a exposição permanente tem 126 computadores, entre totens e telas sensíveis ao toque, geridos e mantidos pelo Cérebro.

»Segundo a Radix, empresa de engenharia e software que desenvolveu o Cérebro, ele é composto por seis máquinas, que totalizam 26 núcleos de processamento e 268 GB de memória RAM. Para efeito de comparação, um computador muito potente tem algo perto de 16 GB de RAM. Apesar de invisível ao público, os visitantes do Museu estão em contato com o ele a todo tempo. Desde a entrada, quando, já na bilheteria, recebem um cartão RFID para guiar sua visita, até depois da saída, quando o sistema envia por e-mail um relatório de tudo que foi feito lá.

»Na prática, ele é responsável por ligar e desligar todos os equipamentos da exposição, organizar e apresentar o conteúdo que é constantemente atualizado, e controlar fluxo de visitantes. A ideia é que, a partir do Cérebro, o Museu do Amanhã se aproxime de um organismo que se autorregula: tem controle do seu próprio metabolismo, se comunica e se conhece ao mesmo tempo - daí o nome que recebeu.

»O sistema começou a ser desenvolvido pela Radix em dezembro de 2013, e foi entregue dois anos depois, em novembro de 2015. A tecnologia foi trabalhada de forma a evitar sustos: todas as máquinas são espelhadas e rodam em paralelo. Ou seja, o sistema é duplicado, se para que, em caso de emergência, possam ser substituídas imediatamente.


»Controle Interno

»Outra função do Cérebro é controlar o fluxo de pessoas no Museu do Amanhã e o perfil de quem visita. Para isso, ele fornece os dados para uma plataforma que apresenta quantas pessoas estão dentro no Museu em tempo real, como quantos pagantes, quantos estudantes, idosos, deficientes e mais. Essas informações são computadas para o controle administrativo do Museu.

»Esse controle interno é apresentado através de um dashboard, ou seja, um painel digital com as informações computadas, que pode ser acessado por diversos dispositivos.

»“Existe uma tela que mostra em tempo real o que está acontecendo com o Museu, essa plataforma pode ser acessada por computadores, tablets e celulares”, explica Arleston Rodrigues Gonçalves, coordenador de sistemas da Radix.


»NASA, Inpe e MIT em tempo real

»O Cérebro fornece informações, em números, com atualização constante, sobre assuntos como a exploração do petróleo, a produção de lixo, a poluição da água e mais. Esses dados compõe o cenário da seção Antropoceno, que propõe reflexões sobre o impacto da ação do homem no planeta.

»As informações são obtidas através de uma parceria com instituições de todo o mundo, como a Nasa, o Instituto Nacional de Pesquisas Especiais (Inpe) e o Massachusetts Institute of Techonology (MIT). A periodicidade das atualizações oscila: algumas são em tempo real, e outras apenas com certa frequência. Com tanta informação, uma ida ao Museu do Amanhã é pouco para conseguir ver tudo que é apresentado. O Cérebro armazena terabytes de arquivos, que são processados e para serem expostas aos visitantes.

»“É preciso uns dois, três dias, para ter acesso a tudo que o Cérebro disponibiliza”, explica Arleston, da Radix.»








«Make a Presentation Like Steve Jobs»




BNET video feature, via analuizaff.






marzo 09, 2016

C. Sample Citation and Introduction to Citing Parts of Books



The general format for a reference to a part of a book, including pagination:





Examples of Citations to Parts of Books

Rather than citing a book as a whole, separately identified portions of a book may be cited. Chapters, sections, tables, charts, graphs, photographs, appendixes, and the like are considered parts of books when they are written or compiled by the authors of the book. They are contributions when the book has an overall editor or editors and the individual chapters or other components in the book are written by various authors, usually called contributors.

In general, most modern texts have standardized to three types of parts: figures, tables, and appendixes. However, other names may be found for parts, including section, chart, graph, box, and photograph.

Because a reference should start with the individual or organization with responsibility for the intellectual content of the publication:

_ Begin a reference to a part of a book with the book itself, then follow it with information about the part.

_ Begin a reference to a contribution with information about the contribution, followed by the word "In:" and information about the book itself. See Chapter 2D Contributions to Books for details.

_ For instructions on citing one volume of a book published in multiple volumes, see Chapter 2B Individual Volumes of Books (Chapter 2B(1) Individual Volumes With a Separate Title but Without Separate Authors/Editors or Chapter 2B(2) Individual Volumes With a Separate Title and Separate Authors/Editors).


Medical texts frequently contain charts, figures, and other illustrative material that have been reproduced with permission from other sources. Do not cite these as parts using the instructions presented here. Consult the original publication and cite the particular item from there.





abecedario



Academia Española de la Lengua
Diccionario panhispánico de dudas
«Artículos temáticos»
s.v. abecedario




«abecedario

»1. Para designar la serie ordenada de las letras con que se representan los sonidos de una lengua, pueden usarse indistintamente los términos abecedario y alfabeto. Como las demás lenguas románicas, el español se sirvió básicamente de la serie alfabética latina, que fue adaptada y completada a lo largo de los siglos. El abecedario español está hoy formado por las veintinueve letras siguientes: a, b, c, ch, d, e, f, g, h, i, j, k, l, ll, m, n, ñ, o, p, q, r, s, t, u, v, w, x, y, z [véanse].

»2. Esta variante española del alfabeto latino universal ha sido utilizada por la Academia desde 1803 (cuarta edición del Diccionario académico) en la confección de todas sus listas alfabéticas. Desde esa fecha, los dígrafos ch y ll (signos gráficos compuestos de dos letras) pasaron a considerarse convencionalmente letras del abecedario, por representar cada uno de ellos un solo sonido. No obstante, en el X Congreso de la Asociación de Academias de la Lengua Española, celebrado en 1994, se acordó adoptar el orden alfabético latino universal, en el que la ch y la ll no se consideran letras independientes. En consecuencia, las palabras que comienzan por estas dos letras, o que las contienen, pasan a alfabetizarse en los lugares que les corresponden dentro de la c y de la l, respectivamente. Esta reforma afecta únicamente al proceso de ordenación alfabética de las palabras, no a la composición del abecedario, del que los dígrafos ch y ll siguen formando parte.

»3. Mientras que los dígrafos ch y ll son las únicas grafías que representan, respectivamente, los sonidos /ch/ y /ll/, el sonido que representa el dígrafo rr es el mismo que el representado por la r en posición inicial de palabra o precedida de las consonantes n, l o s [véase r]. Este solapamiento explica que la rr no se haya considerado nunca una de las letras del alfabeto.»






Fábio Fortes: «Contra os Gramáticos e Retóricos: Sexto Empírico e a crítica aos modelos da escola alexandrina»




«Conferência 'Contra os Gramáticos e Retóricos' do professor Fábio Fortes da UFJF no II Colóquio sobre Ceticismo realizado na Biblioteca Nacional.» (Laboratório de Estudos Hum(e)anos)






«¿Por qué decimos “transformación digital” cuando queremos decir “el futuro”? (Vídeo resumen)»




«Transformación digital es un concepto de moda que abarca todo tipo de cambios que se van a producir en las empresas y en la economía para sacar todo el partido posible a acumulación de tecnologías de estas últimas décadas. Hasta ahora hemos “jugado” con las tecnologías, pero ha llegado el momento de que estas tecnologías, sobre todo las TIC, tengan un impacto económico y eso pasa por su uso desde las empresas.» (Espacio Fundación Telefónica Madrid)