«Las redes sociales en el movimiento estético #Yosoy132» (*)

Octavio Islas
«Las redes sociales en el movimiento estético #Yosoy132143»
Cuadernos Artesanos de Comunicación, n.º 100, 2016, monográfico El empleo de redes sociales en las campañas presidenciales en México 2012, coordinado por Octavio Islas y Xóchitl Pimienta.

Cuadernos Artesanos de Comunicación | Sociedad Latina de Comunicación Social (SLCS) | La Laguna (Santa Cruz de Tenerife) | ESPAÑA


Extracto de páginas 169 a 175 de la publicación en PDF

«El viernes 18 [de mayo], el aún incipiente movimiento estético #YoSoy132 realizó sus primeras marchas de protesta. La marcha principal involucró a estudiantes que marcharon desde la Universidad Iberoamericana Santa Fe a las instalaciones de Televisa Santa Fe —no se cansaron mucho los muchachos—. En la segunda marcha, alumnos del Instituto Tecnológico Autónomo de México (ITAM) caminaron desde ese plantel universitario a las instalaciones de Televisa San Ángel. En el recorrido los marchistas expresaron severos cuestionamientos a los medios de comunicación, y principalmente a las dos grandes cadenas de televisión: “No somos porros, somos estudiantes”, “¡Televisa te idiotiza!”, “¡TV Azteca te apendeja!”, “¡No somos uno, no somos diez, prensa vendida, cuéntanos bien!”, “Prensa, no te vendas”. Esa noche finalmente las televisoras comprendieron que no podían seguir ignorando al movimiento #YoSoy132, y se vieron en la necesidad de referir en sus principales espacios informativos el desarrollo de ambas marchas. Además, ese día los hashtags #YoSoy132 y Marcha#YoSoy132 figuraron entre los primeros trending topics mundiales.

»Una burda y oportunista maniobra que pretendió dividir al estudiantado corrió a cargo de diez estudiantes de la Universidad Etac, ubicada en el Estado de México —entidad que Peña Nieto gobernó de 2005 a 2011—. El pequeño grupo de alumnos del Etac produjo un vídeo relativamente similar al realizado por los estudiantes de la UIA, mostrando las credenciales que les acreditaban como alumnos de la Universidad Etac. Por supuesto expresaban su apoyo por Enrique Peña Nieto: “No somos 131 ni 132, decimos sí a Enrique Peña Nieto”:

»“Cuando él esté en la Presidencia nos va a devolver a los mexicanos lo que hemos perdido, la esperanza. Gracias por no gastar tu campaña en ataques y descalificaciones, por apoyar la libertad de expresión de los jóvenes y no se nos olvide que durante tu gobierno creaste 22 campos universitarios”. [NOTA 151]

»Ese video, de un minuto con 29 segundos de duración, fue objeto de amplia cobertura en determinados medios informativos, Milenio, por ejemplo. Sin embargo, la reacción no precisamente fue positiva. La Etac no precisamente es una institución educativa que goce de buena reputación.

»El sábado 19 de mayo, a través de las principales redes sociales el movimiento #YoSoy132 convocó a una gran manifestación pública, la cual se llevaría a cabo el miércoles 23 de mayo, a las 18 horas, en la llamada Estela de Luz, [NOTA 152] para “protestar por la desinformación y el favoritismo observado hacia Peña por determinados medios informativos”. Algunos simpatizantes del movimiento se dieron a la tarea de organizar actos similares en algunas de las principales ciudades del interior. El movimiento empezaba a trascender los límites específicos de la Ciudad de México, situación que por supuesto preocupó al equipo de campaña de Enrique Peña Nieto. De acuerdo con el destacado periodista Jenaro Villamil:

»“En la Ciudad de México más de 40 mil personas, la mayoría jóvenes, marcharon del Zócalo al Ángel de la Independencia. En Guadalajara, Monterrey y Puebla se dieron las concentraciones más numerosas. Los organizadores defendieron el término #YoSoy132, en contra de la denominación #MarchaAntiEPN que fue inundada de miles de bots desde diferentes partes de Sudamérica para que no se convirtiera en trending topic. Fue la primera gran manifestación convocada desde las redes sociales (en Facebook se creó la página #YoSoy132) que se generalizó en todo el país y en decenas de ciudades con presencia mayoritaria de jóvenes. Las principales consignas en esa marcha fueron contra Peña Nieto, Televisa y las encuestas, en ese orden. También se planteó la exigencia de una “cobertura mediática imparcial”. México 2012 no es una producción televisiva, resumió una de las mantas más grandes. [NOTA 153]

»En el equipo de campaña de Peña Nieto, conocidos expertos en conocidas prácticas de acarreo suponían que la asistencia ciudadana al referido acto convocado por el movimiento estético #YoSoy132 sería muy reducida. Partían del hecho de que los flash mobs realizados con anterioridad al movimiento –definitivamente ingenuos e intrascendentes–, consiguieron reunir a no más de 40 personas. Impensable poder reunir a través de Internet a una gran cantidad de personas. Ello solo podrían hacerlo operadores profesionales y contando con mayor tiempo. Suponían que las clases medias —cuyo activismo fue definitivo en el triunfo de Vicente Fox en el año 2000— no parecían dispuestas a incursionar en las calles y avenidas de algunas de las principales ciudades. Prueba de lo anterior: la pobre concurrencia en los actos de campaña de Josefina Vázquez Mota. Sin embargo, nuevamente se equivocaron.

»“El miércoles 23 se realizó la segunda marcha del movimiento #YoSoy132, también convocada mediante las redes sociales, que partió de la Estela de Luz, en la avenida Reforma. Surgió la cuenta en Twitter y el blog www.YoSoy132.mx donde subrayan que se trata de un movimiento “apartidista” y que está en contra de la manipulación mediática. Seguros de la fuerza que han adquirido las redes sociales, los integrantes de este movimiento, surgido en las universidades de todo el país, advierten: “Evitemos los riesgos de ser diluidos por los bots en Twitter, denunciados de spam o infracciones en Youtube, o poner en riesgo nuestros perfiles personales de Facebook. Desde esta plataforma de YoSoy132.mx podremos concentrar nuestras propuestas, ideas y reclamos para que sean vistos y escuchados por todos. El poder está en nuestras manos, no perdamos la oportunidad de hacer y cambiar la historia de nuestro país”. AHORA, LAS REDES”. [NOTA 154]

»El 22 de mayo Televisa modificó su estrategia informativa y empezó a dar amplia cobertura al movimiento estético #YoSoy132, pero con el claro propósito de intentar demostrar que éste no era ni genuino ni espontáneo, como puede advertirse en la entrevista que Carlos Loret de Mola realizó a algunos dirigentes del movimiento estético #YoSoy132 en el noticiero “Primero Noticias”. [NOTA 155] Por supuesto Milenio TV se sumó a la campaña de desprestigio. [NOTA 156] Además Televisa decidió atraer algunos líderes del movimiento, aquellos que identificó como los más oportunistas, quienes poco después de las elecciones fueron incorporados a las pantallas de Foro TV, un canal secundario de Grupo Televisa, con una audiencia muy reducida.

»El miércoles 30 de mayo de 2012, en las instalaciones de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) se realizó la primera asamblea general del movimiento #YoSoy132, en la cual participaron 6.500 estudiantes de 54 universidades públicas y privadas. El movimiento se declaró apartidista, plural, independiente, pacífico y contrario a la imposición de cualquier candidato a la presidencia de la República, particularmente Enrique Peña Nieto. Ese día #YoSoy132 adquirió las cualidades de auténtico movimiento político, con amplia presencia nacional y con miles de seguidores en el ciberespacio.

»En los días subsecuentes el movimiento estético #YoSoy132 fue presa de un extenuante parlamentarismo. Además, intereses ajenos al movimiento consiguieron infiltrarlo. No faltó quien afirmó haber escuchado que el movimiento estético #YoSoy132 había sido concebido por el equipo de Andrés Manuel López Obrador para descarrilar la campaña presidencial de Enrique Peña Nieto. Sócrates Amado Campus Lemus, el gran delator en el movimiento popular estudiantil de 1968 debió sentirme muy orgulloso de sus pupilos, fieles a sus enseñanzas y ejemplo.

»El 19 de junio el movimiento #YoSoy132 organizó un debate entre los candidatos presidenciales, el cual fue transmitido a través de Internet, desde la plataforma YouTube, en el canal del movimiento #YoSoy132. En el debate participaron Andrés Manuel López Obrador, Josefina Vázquez Mota y Gabriel Quadri. Enrique Peña Nieto decidió no asistir.

»Con muy limitados recursos, el movimiento estético #YoSoy132 manejó mucho mejor las redes sociales que todos los partidos políticos, y fue capaz de poder movilizar a amplios sectores de la sociedad mexicana a través de las redes sociales. La peor crisis que enfrentó Enrique Peña Nieto, candidato a la presidencia de la República por la Coalición Compromiso por México, fue la viralidad del movimiento estético #YoSoy132, el cual desplazó a un plano informativo su campaña presidencial, como atinadamente destacaron los investigadores Jesús Galindo y José Ignacio González-Acosta:

»“En tan solo diez días, este movimiento impacta seriamente la imagen de Enrique Peña Nieto, candidato del PRI-PV y borra el ímpetu de su campaña, con tal fuerza que lo deja sin tema y su candidatura debilitada frente a un aventajado Andrés Manuel López Obrador”.

»En el desarrollo de las recientes elecciones presidenciales, las redes sociales observaron un rol que definitivamente admite ser considerado como protagónico. Los partidos políticos no evidenciaron el mejor manejo de las redes sociales, sino el movimiento estético #YoSoy132. Los responsables del desarrollo de las campañas proselitistas en los equipos de campaña de los candidatos presidenciales, sencillamente omitieron observar dos principios fundamentales en la comunicación a través de redes sociales: construir bases de datos efectivamente confiables para el desarrollo de atinadas acciones proselitistas en los nuevos medios sociales, y estimular el desarrollo de verdaderas comunidades de apoyo, interés y participación entre los simpatizantes.

»El movimiento estético #YoSoy132 ha establecido un parteaguas definitivo en el desarrollo de las campañas propagandísticas en México, demostrado la capacidad de movilización ciudadana desde el imaginario de las redes sociales, y anticipando la paulatina extinción de los operadores políticos, cuya función básica en el sistema político mexicano ha sido garantizar la efectiva concurrencia de las “fuerzas vivas” en los mítines y actos públicos de candidatos a puestos de elección ciudadana, a partir de objetables prácticas clientelares.

»La sociedad empieza a organizarse. Tomará tiempo. Sin embargo, resulta deseable considerar la posibilidad de que, en los próximos años, en la red pudiera ser gestado un nuevo partido político destinado a romper el monopolio que hoy los viejos y desgastados partidos ejercen sobre la vida política de México, al que tanto daño han hecho. Quizá esa sea una de las últimas esperanzas que tiene México.

[NOTAS] (*) [Nota al título del artículo, número 143 del texto]

»Una versión preliminar de este texto fue publicada en el libro Islas, O.(Coord.). (2015). De la ciberguerrilla a los ciberpartidos. La nueva comunicación política, la ciudadanía militante y el Ciberespacio. Del EZLN y la revuelta neozapatista a PODEMOS. Cuadernos Artesanos de Comunicación. La Laguna (Tenerife): Latina.

»NOTA 151. Véase: http://www.milenio.com/cdb/doc/noticias2011/e76a7d71d362008321e3bedac3e5e794 Fecha de consulta: Consultado: 28 de diciembre de 2014.

»NOTA 152. El miércoles 23 de mayo de 2012, el Movimiento Yo soy 132 realizó un acto de profundo significado simbólico, en la Estela de Luz, en la Ciudad de México. Dado el elevadísimo costo que representó construir el referido monumento, destinado a conmemorar el bicentenario de nuestra independencia y el centenario del inicio de la Revolución Mexicana, la Estela de Luz ha sido considerada como uno de los símbolos emblemático de la corrupción panista. Manifestaciones similares fueron realizadas en otras ciudades del país. La organización de tales actos partió de las redes sociales.

»NOTA 153. Véase: http://www.sinembargo.mx/28-05-2012/246176. Consultado: 28 de diciembre de 2015.

»NOTA 154. Véase: http://www.sinembargo.mx/28-05-2012/246176. Consultado: 28 de diciembre de 2015.

»NOTA 155. Véase: https://www.youtube.com/watch?v=3rjjx2gEKX0. Consultado: 28 de diciembre de 2015.

»NOTA 156. Véase: https://www.youtube.com/watch?v=FHxVyf9nHrk. Consultado: 28 de diciembre de 2015.»

Karina Salguero: «El libro: la esquina donde convergen forma y contenido»

La Nación

«Sin diseño editorial no hay contenido capaz de vencer el olvido. Es así. El fin principal de la creación del libro, como plataforma de comunicación de textos fue justo el mismo afán de proteger la historia.

»Si Johannes Gutenberg, creador de la imprenta moderna, tuviera que responder por sus actos en el 2016, resultaría culpable. La imprenta es quizá la herramienta o uno de los inventos más democráticos y defensores de sociedades más informadas. Con la imprenta se aceleró la sofisticación del pensamiento y el extendido intercambio de conocimientos, un proyecto que, lejos de ser estético, parecía más político.

»El diseño tipográfico arranca con la imprenta. La gran era de Gutenberg dio el primer paso hacia la digitalización que vivimos hoy. El motor de estos cambios fue el contenido. Nunca podrían pensarse por separado. Las editoriales con más años de publicación no incumplen la paradoja de que la forma y el contenido son lo mismo.

»Esos símbolos a los que llamamos letras, iniciaron su vida como dibujos o ilustraciones que representaban sonidos y se convirtieron en letras. Letras que en conjunto significan palabras, y esas palabras son maneras de describir imágenes. Y la comprensión de esas ideas en dibujos fueron las armas más sofisticadas que aprendimos a utilizar para salir del oscurantismo.

»Tipografía, ilustración, fotografía, tonalidades y texturas de papel, pigmentos de tinta; en fin, toda la maravillosa precisión detrás del libro, la revista, el fanzine, el diario impreso o sus aplicaciones en lo digital, conforman también el contenido.

»La dicotomía forma y contenido se instaló en la teoría del arte. El aterrizaje más sensato, para que fuera desarticulada y entendida, fue del filósofo alemán Walter Benjamin, que teorizaba acerca de las representaciones del pensamiento: “forma y contenido son lo mismo en la obra de arte: son sustancia”.

»La buena bodoni

»Giambattista Bodoni, uno de los tipógrafos a quienes se le agradece una de las mejor pensadas familias tipográficas, la bodoni, supo eliminar el exceso de decoraciones en las letras, para crear propuestas más limpias y claras.

»Esa diferencia le permitió a Bodoni promover una lectura más fluida, en la que se podía, por la claridad de sus tipos, hacer lecturas no solo horizontales, sino que el lector podía seguir el texto en vertical, leer entre líneas o dar hojeadas.

»Y como la bodoni, hay infinidad de variaciones de tipografías, miles de serifas también y nuevas ramificaciones que cumplen finalidades distintas de acuerdo con los textos y discursos, que, a la vez, son parte de ellos.

»Así, las partes que forman los productos editoriales; es decir, tipografía, ilustración, fotografía, tonalidades y texturas de papel, pigmentos de tinta; en fin, toda la maravillosa precisión detrás del libro, la revista, el fanzine, el diario impreso o sus aplicaciones al digital, conforman también el contenido.

»Todos hemos sufrido la diferencia entre leer un texto en una edición comprimida de bolsillo y una propuesta gráfica de edición especial. Aunque sea el mismo texto, si la experiencia de lectura considera el tamaño de la letra, el contraste con la superficie en la que viaja y los espacios entre líneas, el resultado es totalmente distinto.

»Quizá, esos caminos de especialización en diseño editorial, nos llevaron al engaño de ver la forma separada del contenido. Y luego, diseñadores más contemporáneos, como el ilustrador mexicano Alejandro Magallanes, nos regresan para que veamos ese planteamiento de manera diferente, proponiendo, mediante su producción, que aunque una imagen hable más que mil palabras, también una palabra es capaz de apelar a mil imágenes. No se deben dividir.

»Los libros que más recordamos, que coleccionamos, que casi logramos memorizar por párrafo, son precisamente esas ediciones en las que la regularidad de las letras, la nitidez, el gusto en la elección de las formas y el encanto supieron contener la obra literaria.»

«Le smartphone désormais privilégié pour le téléchargement de contenus»

L'Écho Républicain

«45% des consommateurs sont plus enclins à télécharger des contenus numériques depuis leur smartphone ou leur tablette qu'ils ne l'étaient il y a un an, selon le rapport annuel State of Digital Downloads de Limelight Networks, société spécialisée dans la diffusion de contenus numériques, dévoilé ce jeudi.

»62% des sondés ont téléchargé des contenus sur un smartphone sous Android, 45% depuis une tablette du même système d'exploitation et 43% via un iPad. Le Google Play est ainsi la destination numéro 1 pour les téléchargements.

»Les consommateurs acquièrent des nouvelles applications (33%), des jeux vidéo (18%) et des films ou émissions de télévision (13%).

»Le pic des téléchargements se situe entre 18h et minuit. Plus de 40% des films et émissions de télévision récupérés sur les smartphones et tablettes ont lieu dans cette tranche horaire ainsi que 35% des téléchargements de jeux vidéo et de musique.

»“Les appareils mobiles sont toujours à portée de main - bien qu'il soit étonnant qu'ils aient dépassé le PC et l'ordinateur portable pour les téléchargements de contenus, ce n'est pas choquant : des statistiques largement publiées en 2015 ont montré que le smartphone était utilisé plus régulièrement que les autres appareils pour aller sur Internet”, explique Jason Thibeault, directeur du marketing de Limelight Networks.

»Lors de l'enquête, les sondés ont cités les opérateurs mobiles et fournisseurs de haut débit, comme principale entrave pour profiter d'une bonne expérience numérique. 26% considèrent que “cela prend trop de temps pour terminer un téléchargement”.

»Méthodologie : enquête réalisée par une organisation tierce ayant accès à des panels de consommateurs américains et internationaux. Au total, 1136 consommateurs d'âge, de genre et d'instruction divers ont été interrogés.»

«Unha aproximación á pragmática textual en Soldados de Salamina (2001), de Javier Cercas»

María Teresa Bermúdez Montes
«Unha aproximación á pragmática textual en Soldados de Salamina (2001), de Javier Cercas»
Revista de Investigación en Educación, n.º 8 (2010)

Revista de Investigación en Educación | Universidad de Vigo | Facultad de Ciencias de la Educación y del Deporte | Pontevedra | ESPAÑA

Extracto de páginas 118-119 y 125-126 de la edición del artículo en PDF. Véanse referencias en la publicación original.

Licencia Creative Commons.

Con relación a Soldados de Salamina merecen especial atención as accións ilocutivas e, fundamentalmente, perlocutivas. A través da súa pluralidade de discursos, intertextualidade e polifonía, o discurso narrativo de Soldados de Salamina procura un perfil de lector activo, capaz de asumir o movemento textual, de seguir o xogo metaficcional e, en definitiva, de levar adiante o exercicio mental que demanda a súa lectura. Neste sentido, participa das características das novelas testemuñais ou autobiográficas, «que incitan o lector á comprobación das súas referencias, movéndoos a rastrexar as relacións paratextuais, intertextuais ou contextuais que establece a edición dun texto narrativo».

A novela ten como característica fundamental a metaficción, na medida en que se estrutura grazas a un xogo coa ficcionalidade e coa referencialidade real, no marco do pacto de lectura. Defínese claramente como novela, pero pretende acuñar unha nova etiqueta que poña de manifesto o alto grao de realismo e de referencialidade que acolle. Así, reivindica para a obra a consideración de «relato real».

Como elemento dirixido a establecer unha relación comunicativa entre emisor e receptor a través da obra literaria, cumprirá referirse ao paratexto, isto é, a aqueles elementos que enmarcan a obra literaria sen formar parte dela stricto sensu (prólogos, lapelas, portada, título, dedicatorias, epígrafes, extractos ou reseñas reproducidas no volume, por exemplo). Teranse en conta tanto o peritexto (os elementos que forman parte do libro como obxecto que vimos de nomear), como o epitexto: as entrevistas, críticas, estudos sobre o autor (Javier Cercas) e a obra (Soldados de Salamina), a lectura doutras obras do autor, así como as súas conexións coa obra doutros escritores anteriores ou contemporáneos, con algún movemento literario e as influencias artísticas.

En Soldados de Salamina resulta propositadamente intenso e relevante o establecemento de relacións entre a realidade textual e a realidade extratextual na que se produce. Pode considerarse que a novela é froito dun estado de opinión de amplo alcance social: a idea de que é necesario revisar a historia recente –concretamente, a etapa da guerra civil e o franquismo– desde a distancia e, sobre todo, desde un posicionamento ético firme e afincado nos valores democráticos; e, por outro lado, a idea de que xa é hora de facer xustiza aos «perdedores» da contenda civil do 36, aínda ata non hai moito silenciados e esquecidos tras a tabula rasa que supuxo, na opinión dalgúns, a transición democrática.

Ademais, no contexto da sociedade actual, desempeña unha función perlocutiva polo valor de transmisión deses valores, de difusión desas ideas no conxunto da sociedade española. Así, as raíces tanto da xénese da obra como dos efectos que a súa lectura provoca socialmente –en función do seu valor pragmático (perlocutivo)– están na historia contemporánea e na nosa actualidade. A publicación desta obra e a estrea do seu correlato cinematográfico son anteriores nuns anos á recente Ley de Memoria Histórica (52/2007, do 26 de decembro). Contodo, non é difícil detectar a filosofía común que subxace, o posicionamento perante os feitos que provocaron a caída dun estado democrático e a instauración dunha ditadura. En todo caso, existe un estado de opinión como base común entre ambas, unha vez salvadas as distancias entre un texto lexislativo e unha obra narrativa de ficción como Soldados de Salamina.

A clasificación do texto como obra literaria, como obra de ficción e, finalmente, como novela, establecerase no marco da pragmática textual. Neste sentido, é o pacto de lectura o que marca o estatuto xenérico proposto pola obra. Así, a recepción dun texto como novela dáse porque se establece un pacto novelesco (contrato de ficción), aínda que un dos trazos fundamentais de Soldados de Salamina é o xogo nos límites da ficción e a referencialidade.

Efectivamente, xógase coa identificación entre autor e narrador-protagonista (ao que se dá o mesmo nome —«Javier Cercas»— , que tería publicado contos e novelas de igual título que as efectivamente producidas na realidade, as publicadas polo Cercas-persoa real), propia da literatura de non-ficción.

«—Oye, ¿tú no serás el Javier Cercas de El móvil y El inquilino?».

A caracterización do narrador-protagonista como escritor que está a traballar nunha novela constitúe un dos fundamentos da metaficcionalidade da novela. En todo caso, cómpre ter presente o feito de que a distinción entre a figura do «autor» (cidadán real) e «narrador» (categoría textual nunha ficción narrativa) define a literatura de ficción. [...]

Soldados de Salamina é unha metaficción que se serve da «aplicación das técnicas da microhistoria» ou, dito doutro modo, unha metaficción historiográfica, como indicou moi acertadamente Lluch, enmarcada na novela posmoderna e moi debedora da intertextualidade.

Así mesmo, tentamos poñer de manifesto ao longo do presente traballo a tensión (non exenta de ironía) entre ficción e realidade referencial, así como a presenza destacada na novela da intención testemuñal e o compromiso coa memoria histórica, individual e colectiva.

Destacamos tamén a idea do poder actualizador e revitalizador da arte, neste caso da obra literaria.

Specific Rules #4 for Author/Editor (required) for Contributions to Books Vancouver Style: Degrees, titles, and honors before or after a personal name

Omit degrees, titles, and honors such as M.D. following a personal name.

James A. Reed, M.D., F.R.C.S. becomes Reed JA

Kristine Schmidt, Ph.D. becomes Schmidt K

Robert V. Lang, Major, US Army becomes Lang RV

Omit rank and honors such as Colonel or Sir that precede a name.

Sir Frances Hildebrand becomes Hildebrand F

Dr. Jane Eberhard becomes Eberhard J

Captain R.C. Williams becomes Williams RC

Según:

Citing Medicine: The NLM Style Guide for Authors, Editors, and Publishers [Internet]. 2nd edition. Chapter 2: Books

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«La era de las profesiones híbridas»

Débora Slotnisky
La Nación

«En las organizaciones aumenta la tendencia de crear posiciones que son ocupadas por empleados con carreras tradicionales, pero con habilidades digitales; la oferta educativa local.

»Cuando todo cambia, por un adelanto tecnológico muy marcado y transversal, también las etiquetas de las profesiones se vuelven difusas. Es el caso de la diseñadora gráfica Angélica Flores, que ahora diseña sitios Web. “Me di cuenta que si quería seguir trabajando como diseñadora tenía que aprender programación ya que mis clientes me encargaban cada vez más trabajos vinculados con Internet que con el papel,” dice a LA NACIÓN. Se las llama profesiones híbridas, aunque todo indica que serán cada vez más la norma que la excepción.

»Otro caso concreto es el laboratorio Boehringer Ingelheim. Allí trabaja como Service Lead Global Digital Production House, para la coordinación de la producción del contenido digital de la compañía, Guido Álvarez Tolosa, de 32 años, licenciado en marketing.

»“Estamos recibiendo cada vez más pedidos de profesionales híbridos en el área de Sistemas para dar soporte al negocio. En el caso de marketing y ventas, tenemos requerimientos de perfiles de Business Analyst. Por ejemplo, nos solicitan especialistas en marketing que tengan experiencia desde el lado de sistemas”, explica Valeria Camaño, gerente de Recursos Humanos de la filial argentina del laboratorio. Agrega que también buscan perfiles híbridos en el área de tecnologías de la información para dar soporte a Research Development and Medicine (RDM). “En este caso, por ejemplo, tenemos bioquímicos soportando sistemas de cromatografía que hoy trabajan en el departamento de Sistemas”.

»Atentos a estas tendencias, los centros educativos están lanzando programas cortos para que profesionales de carreras tradicionales puedan ponerse a tono con los tiempos. Así, Digital House (www.digitalhouse.com), que es un Coding School ubicado en el barrio de Belgrano, imparte cursos para los que quieren adquirir habilidades digitales en unos 5 meses.

»Por su parte, el ITBA (http://itba.edu.ar) y la Universidad de Palermo (www.palermo.edu) acaban de lanzar propuestas acordes a esta tendencia. El primero ofrece una especialización en Ciencias de Datos y la segunda, un programa ejecutivo de especialización en Big Data.

»También hay plataformas internacionales, como Coursera (https://www.coursera.org) o Udacity (www.udacity.com), que se cursan online.

»“Quienes se inscriben en nuestros cursos les interesa incorporar herramientas digitales a sus puestos de trabajo, ya sea para mejorar la organización de los proyectos, para aprender la metodología del desarrollo de aplicaciones, para optimizar la comunicación con sus compañeros del área de IT, o para crecer profesionalmente”, explica Nelson Duboscq, CEO de Digital House.

»Según explica Christian Patiño, co-fundador y CEO de Coder House (https://coderhouse.com), la mayoría de los estudiantes tienen entre 25 y 40 años. Los programas de este centro tienen 7 meses de duración y están divididos en tres niveles. “En líneas generales los inscriptos están estudian en la universidad Diseño y Publicidad. Ellos saben que para crecer profesionalmente tienen que contar con conocimientos de programación”, explica.

»Según el estudio El futuro del trabajo en Argentina, realizado por Accenture en 2015, los empleos que tienen una combinación de aptitudes más adaptadas y complementarias al mundo digital son aquellos que sufrirán el menor grado de automatización. En tanto, el informe destaca que “existe una clara oportunidad de creación de empleo en aquellos que corran junto con la tecnología”. Así, Frávega cuenta con varias posiciones de este tipo, como la de Digital Marketing Team Leader, ocupada por Bruno Marino, que es licenciado en administración de empresas. En tanto, Mateo Lastorta es Digital Marketing Analyst, pero solo le falta la tesis para recibirse de ingeniero industrial.»

Specific Rules #3 for Author/Editor (required) for Contributions to Books Vancouver Style: Given names containing punctuation, a prefix, a preposition, or particle

Disregard hyphens joining given (first or middle) names.

Jean-Louis Lagrot becomes Lagrot JL

Use only the first letter of given names and middle names if they contain a prefix, a preposition, or another particle.

D'Arcy Hart becomes Hart D

W. St. John Patterson becomes Patterson WS

De la Broquerie Fortier becomes Fortier D

Craig McC. Brooks becomes Brooks CM

Disregard traditional abbreviations of given names. Some non-US publications use abbreviations of conventional given names rather than single initials, such as St. for Stefan. Use only the first letter of the abbreviation.

Ch. Wunderly becomes Wunderly C

C. Fr. Erdman becomes Erdman CF

For non-English names that are romanized (written in the roman alphabet), capitalize only the first letter if the original initial is represented by more than one letter.

Iu. A. Iakontov becomes Iakontov IuA

G. Th. Tsakalos becomes Tsakalos GTh

Según:

Citing Medicine: The NLM Style Guide for Authors, Editors, and Publishers [Internet]. 2nd edition. Chapter 2: Books

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«Rencontre du réseau du Cinéma numérique ambulant : Le Sénégal déroule le tapis aux 8 pays membres»

Malick Gaye
Lequotidien

«Promouvoir le cinéma africain vers les publics défavorisés qui n’ont pas un accès facile à la culture et soutenir le développement local à travers des programmes d’éducation à l’image pour l’éveil des communautés : tels sont les objectifs du réseau du Cinéma numérique ambulant qui était en conclave la semaine passée à Dakar. Les directeurs de Cna Niger, du Cameroun, du Bénin, du Togo, du Tchad, du Mali, du Burkina Faso et de la France ont été accueillis par leur homologue du Sénégal pour partager leurs expériences. Selon Hugues Diaz, directeur de la Cinématographie, “ce genre d’initiative est à encourager”. En rassurant le réseau du Cna Africa du soutien de l’Etat du Sénégal, il a reconnu qu’”il contribue à l’épanouissement du cinéma en général et africain en particulier”.

»Christian Lambert, fondateur du Cna, n’a également pas manqué d’expliquer l’impact du réseau dans la promotion du cinéma. “Hormis l’aspect éducatif du Cna, nous donnons une seconde vie aux œuvres classiques, car après avoir emprunté le circuit classique de la distribution, nous amenons les films vers les populations qui n’ont même pas d’électricité parfois”, a affirmé M. Lambert. Il ne manque pas de souligner que “si on veut développer le cinéma, il faut se tourner vers le cinéma ambulant”. Pour Ndèye Coumba Sarr, la directrice du Cna Sénégal, “cette rencontre est une occasion pour vulgariser ce que fait le Cinéma numérique ambulant du Sénégal”.

»Accusé de réception de Djibril Saliou

»Pour agrémenter cette rencontre du Cna au Sénégal, trois projections de films ont été au programme. Et vendredi soir, c’est le film Accusé de réception de Djibril Saliou qui était à l’affiche à Douta Seck. Hamdy Fall, un ancien commis administratif, perd son travail après une “erreur” professionnelle. Alors qu’il est devenu chômeur, sa femme ne ménage aucun effort pour subvenir aux besoins de leurs 2 enfants et de son mari. Un jour, Hamdy se réveille avec 50 francs, alors qu’il doit assurer le déjeuner pour ses 2 enfants. Comme si un malheur n’arrive jamais seul, il se fait voler son portable dans un “Carapid”. Heureusement, une vieille connaissance finit par lui donner 1 000 francs afin de lui permettre de subvenir à ses besoins ponctuels. La providence. Mais cette dernière sera-t-elle toujours au rendez-vous ? Pas sûr. Hamdy Fall décida alors d’écrire une lettre au bon Dieu pour implorer son assistance. Sa lettre atterrit à la poste et un facteur qui s’est permis de la lire fit cotiser ses collègues afin de lui venir en aide. Il reçoit le courrier retour avec une rondelette somme qui lui redonne le sourire, à lui comme à toute sa famille. Malheureusement, les billets de banque reçus finissent au fil du temps et notre père de famille reprit sa plume pour cette fois-ci remercier Dieu et lui demander encore une aide. Sûr de recevoir à nouveau une bonne réponse, il conseilla même Dieu “d’envoyer l’argent par Wari, car il suspecte le facteur de voler ses billets de banque”.

»Le film prend fin sur une attente malheureusement interminable. Cette œuvre n’a duré que 20 minutes. Mais ce court métrage a été très captivant et l’histoire accrochant pour les cinéphiles. D’après le réalisateur Djibril Saliou Ndiaye, le message qu’il a voulu faire passer, c’est que “seul Dieu peut régler nos problèmes”. Aussi, peut-on arriver à la conclusion selon laquelle l’argent ne fait pas le bonheur, comme la pauvreté non plus ne le fait pas.»

apóstrofo

Academia Española de la Lengua
Diccionario panhispánico de dudas
«Artículos temáticos»
s.v. apóstrofo

«Signo ortográfico auxiliar en forma de coma alta (’), que apenas se usa en el español actual.

»1. Como usos propios de la lengua española, se distinguen principalmente dos:

»a) Para indicar, en ediciones actuales no modernizadas de textos antiguos, sobre todo poéticos, la elisión de la vocal final de determinadas palabras (preposiciones, artículos, conjunciones) cuando la que sigue empieza por vocal: d’aquel (por de aquel), l’aspereza (por la aspereza), qu’es (por que es).

»b) Para reflejar, en la escritura, la supresión de sonidos que se produce en ciertos niveles de la lengua oral. Aparece con frecuencia en textos literarios cuando el autor desea reproducir el habla de personajes de escasa cultura: “Sacúdete el vestidito, m’ija, pa’que se nos salga el mal agüero” (Hayen Calle [Méx. 1993]).

»2. Se conserva en la reproducción de nombres o expresiones pertenecientes a lenguas en las que se mantiene el uso moderno del apóstrofo, como el catalán, el inglés, el francés o el italiano: L’Hospitalet de Llobregat, O’Connor, c’est la vie, D’Annunzio.

»3. Hay que evitar los siguientes usos del apóstrofo, ajenos al español, y que se deben al influjo del inglés:

»a) Cuando aparece en sustitución de las dos primeras cifras de un año: ’82 por1982. Si se desea hacer la abreviación, lo que es frecuente en la expresión de acontecimientos relevantes celebrados en ciertos años, no debe utilizarse el apóstrofo: Barcelona ’92 (Juegos Olímpicos). Basta con las dos últimas cifras del año, que pueden unirse o no con guion a la palabra precedente: Barcelona 92 o Barcelona-92.

»b) Cuando se usa, seguido de una s, para indicar el plural de una sigla: ONG’s.El plural de las siglas es invariable en español: las ONG (→ SIGLA, 3).

»4. No debe utilizarse el apóstrofo para separar las horas de los minutos: las 20’30 h. En este caso, se recomienda el empleo del punto, aunque también se admiten los dos puntos (→ PUNTO, 4.1 y DOS PUNTOS, 2.1).

»5. Tampoco debe usarse para separar, en los números, la parte entera de la parte decimal: 3’1416. En este caso ha de emplearse preferentemente la coma (→ COMA 2, 4), aunque también se admite el uso del punto (→ PUNTO, 4.1).

»6. No debe confundirse con apóstrofe (‘invocación vehemente’ e ‘insulto’; → apóstrofe).»

Specific Rules #2 for Author/Editor (required) for Contributions to Books Vancouver Style: Other surname rules

Keep prefixes in surnames.

Lama Al Bassit becomes Al Bassit L

Jiddeke M. van de Kamp becomes van de Kamp JM

Gerard de Pouvourville becomes de Pouvourville G

Keep compound surnames even if no hyphen appears.

Sergio Lopez Moreno becomes Lopez Moreno S

Jaime Mier y Teran becomes Mier y Teran J

Virginie Halley des Fontaines becomes Halley des Fontaines V

[If you cannot determine from the title page whether a surname is compound or is a combination of a middle name and a surname, look at the table of contents, the back of the title page (the copyright page), or elsewhere in the text for clarification.
For example, Elizabeth Scott Parker may be interpreted to be Parker ES or Scott Parker E.]

Ignore diacritics, accents, and special characters in names. To simplify rules for English-language publications, this rule ignores some conventions used in non-English languages.

– Treat letters marked with diacritics or accents as if they are not marked.

Å treated as A

Ø treated as O

Ç treated as C

Ł treated as L

à treated as a

ĝ treated as g

ñ treated as n

ü treated as u

– Treat two or more letters printed as a unit (ligated letters) as if they are two letters.

æ treated as ae

œ treated as oe

Según:

Citing Medicine: The NLM Style Guide for Authors, Editors, and Publishers [Internet]. 2nd edition. Chapter 2: Books

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Specific Rules #3 for Author/Editor (required) for Contributions to Books Vancouver Style: Given names containing punctuation, a prefix, a preposition, or particle

Specific Rules #4 for Author/Editor (required) for Contributions to Books Vancouver Style: Degrees, titles, and honors before or after a personal name

Specific Rules #5 for Author/Editor (required) for Contributions to Books Vancouver Style: Designations of rank in a family, such as Jr and III

Specific Rules #6 for Author/Editor (required) for Contributions to Books Vancouver Style: Names in non-roman alphabets (Cyrillic, Greek, Arabic, Hebrew, Korean) or character-based languages (Chinese, Japanese)

Specific Rules #7 for Author/Editor (required) for Contributions to Books Vancouver Style: Non-English words for editor

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Examples for Author/Editor (required) for Contributions to Books Vancouver Style

«The writing is on the wall, and Internet. Social media is font of profit, promotion for Chinese mainland typeface designers»

Based on a story on jiemian.com, with additional reporting by Liao Fangzhou
Global Times

«There are about 600 kinds of typefaces for Chinese characters in the Chinese mainland. In Taiwan and Hong Kong it's even lower: 300 and 100, respectively. In Japan, there are at least 3,000.

»What accounts for the scarcity? In the 2000s, typography became hardly profitable as online piracy took off.

»A serious decline

»This wasn't the case in the 1990s and before, when major publishing houses and printing companies licensed directly from dozens of typography businesses. The annual revenue was billions of yuan.

»To compete with low-priced or even free pirated copies, typography companies had to cut prices dramatically. It was a losing war.

»A typeface by the company Hanyi that originally cost 1,000 yuan ($154.54) to license was discounted to just 50 yuan, and its earnings dropped to tens of thousands of yuan a year.

»The sector shrank to just five companies, including Hanyi and the industry's largest operator, Fangzheng. They barely made profits.

»Meanwhile, they had to fight hard to defend copyrights. In 2007, Fangzheng sued video game company Blizzard Entertainment for copyright infringement in its Chinese version of World of Warcraft, and in 2008 filed against consumer goods company Procter & Gamble over one of its shampoo brands.

»The case against Blizzard went on for five years including an appeal, eventually ruling in Fangzheng's favor and awarding it 2 million yuan; Fangzheng had sought compensation of 100 million yuan.

»After three years, Fangzheng lost the case to Procter & Gamble. The court's verdict was that the product's advertising designer made the brand's typeface in authentic character-design software, instead of infringing Makefont, a typographic design company born in 2009.

»For smaller companies and independent typographers, long, costly litigation is out of the question.

»Self-won justice

»The rise of social media like Sina Weibo around 2010, however, meant that typographers do not have to go to court to be taken seriously. They could simply post their protests.

»In 2011, the domestic romantic comedy Love Is Not Blind became a blockbuster, earning 300 million yuan at the box office.

»Makefont announced on its official Weibo account that the film widely used one of its typefaces without courtesy, and invoiced the production company for the 20,000 yuan licensing fee.

»The production company, the Beijing Branch Company of the China Film Group Corporation, had rejected an invoice that Makefont had sent privately earlier. But under fire from social media, it succumbed.

»Right after the third-season debut of I Am a Singer, an ultra-popular live show by Hunan TV, Makefont said on Sina Weibo that the show used one of its typefaces without permission and asked for a licensing fee of 150,000 yuan. They settled privately, though Makefont did not disclose details of the deal.

»Also using social media, Makefont successfully defended its copyright against its work used for a Samsung washing machine, a Sony camera and the Wanda Cinemas.

»A painstaking design

»Typography is a painstaking and expensive process. To design a typeface for Chinese, 6,763 characters is the minimum, and it is not uncommon to work on 10,000 to 20,000 characters. Typographers must draw and adjust every character stroke by stroke.

»“The inputs in one font can be hundreds of thousands of yuan, or even more than a million. It is very time-consuming, as it can take a team more than a year to design and make one font, and a few months at the least,” Ding Yi, typographer and the founder of Makefont, told the Global Times.

»Ying Yonghui, a typographer, told the Time Weekly that many young designers would give up halfway. “It is OK to design dozens of Chinese characters, but hundreds and thousands of them means too much for many,” Ying said.

»Changing landscape

»Social media also holds conventional advantages for typographers; designers can launch products and attract potential clients through the online platforms.

»The country's new typography studios, which mostly came into existence around 2009 like Makefont, are active on Weibo, the culture reviewing site douban.com, and the Quora-like zhihu.com.

»After Li Xiangchen dropped out of high school in 2008, he went to Beijing and decided that he would become a typography designer.

»In 2010, his retro-style font called “Kangxi Dictionary” went viral on social media and found its way into numerous souvenirs and gift packages in both the Chinese mainland and Taiwan.

»Eventually Li sold the copyright outright to an essence oil brand. Today, he has founded a typographic design start-up in the capital.

»In 2010, Ding Yi saw the Chinese poster for Disney's film Alice in Wonderland and found the typeface of the Chinese title incompatible with the English.

»He spent an afternoon designing his own version (pictured above) and posted it on his blog, which was later widely circulated on the Internet and caught the attention of Disney itself.

»Two years later, Disney approached Ding Yi to tailor a Chinese typeface for the Shanghai Disney Resort.»

Libreros, impresores, editores, autores de los siglos de Oro y la perspectiva de sus estudiosos en el siglo XXI

Esta página se publica actualizada en esta nueva dirección: https://plaka-logika.blogspot.com/2023/12/como-se-manifiesta-la-conciencia.html.

Specific Rules #1 for Author/Editor (required) for Contributions to Books Vancouver Style: Surnames with hyphens and other punctuation in them

Keep hyphens in surnames.

Estelle Palmer-Canton becomes Palmer-Canton E

Ahmed El-Assmy becomes El-Assmy A

Keep particles, such as O', D', and L'.

Alan D. O'Brien becomes O'Brien AD

James O. L'Esperance becomes L'Esperance JO

U. S'adeh becomes S'adeh U

Omit all other punctuation in surnames.

Charles A. St. James becomes St James CA

Según:

Citing Medicine: The NLM Style Guide for Authors, Editors, and Publishers [Internet]. 2nd edition. Chapter 2: Books

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«Tendencias evolutivas del contenido digital en aplicaciones móviles»

Juan-Miguel Aguado, Inmaculada J. Martínez y Laura Cañete Sanz
«Tendencias evolutivas del contenido digital en aplicaciones móviles»
El Profesional de la Información, vol. 24, n.º 6, noviembre-diciembre de 2015

El Profesional de la Información | Universidad Complutense de Madrid (UCM) | Facultad de Ciencias de la Documentación |Madrid | ESPAÑA


Extracto del apartado 2 del artículo en PDF

«Ante la necesidad de comprender un fenómeno complejo y dinámico como las nuevas formas de interfaz de contenido en las plataformas móviles, se hace especialmente necesaria una taxonomía flexible pero coherente que permita dar cuenta de la naturaleza evolutiva de su propio objeto (Flora; Wang; Chande, 2014). La dimensión estratégica y ubicua del contenido en el nuevo entorno digital hace extensivo el argumento al ámbito de las aplicaciones móviles de contenido.

»El modelo propuesto resulta útil para representar y comprender las intersecciones y mestizajes entre categorías y permite una aproximación al análisis funcional de las aplicaciones de contenido basada en el peso de los distintos ámbitos funcionales (representación, gestión, creación y comunicación) en el diseño de la interfaz. La taxonomía propuesta sustenta un modelo de análisis descriptivo que identifica las tendencias evolutivas en el desarrollo de aplicaciones de contenido, permitiendo elaborar un corpus de datos cuya correlación con otras herramientas metodológicas y objetos de análisis (experiencia de uso, usabilidad, comportamiento del consumidor, etc.) puede arrojar luz sobre un elemento clave del nuevo ecosistema tecnológico (De-Prato; Sanz; Simon, 2014).

»El análisis realizado pone de relieve que las aplicaciones de gestión de contenido y las redes sociales son las que mayor integración funcional alcanzan. Primero, porque articulan su catálogo funcional en torno a la interacción y el contenido. Segundo, porque incorporan de manera subordinada funciones de edición y creación de contenido. Así, la integración de Google+ con las capacidades de edición de alguno de sus servicios web, o la asociación de Twitter con Vine o, más recientemente, con Periscope (ambos para la edición y transmisión de vídeo en formato ligero), ejemplifican una tendencia a la integración del contenido como materia prima de las conversaciones sociales. En esta misma tendencia cabe inscribir la evolución de los videojuegos móviles, claramente escorada hacia lo social (Feijóo et al., 2012), donde el contenido y la conversación se instrumentalizan recíprocamente.

»En el extremo opuesto las apps vinculadas a medios convencionales y las de creación y edición de contenidos circunscriben su evolución funcional al ámbito que las define. En las aplicaciones de medios conviene tener en cuenta que parte de la multidimensionalidad funcional se encuentra externalizada en estrategias multicanal. Al tratarse de productos o servicios con presencia impresa o televisiva, web, en agregadores, etc., pueden desagregar las funciones en distintos canales y productos para optimizar la circulación de sus audiencias (Smith, 2015). No ocurre así con las aplicaciones y servicios de edición, cuya tendencia es la comoditización del saber hacer instrumental (fotográfico, musical, de vídeo...), su transformación en una suerte de juego creativo y su comercialización como estructura de capas o items funcionales (filtros fotográficos, riffs de guitarra, efectos de vídeo, etc.). La estructura simétrica inversa de los resultados para ambos tipos de aplicaciones se corresponde con modelos de negocio similares (pago por contenido en NYT y pago por ítem funcional en PicsArt). Es posible deducir aquí cierto grado de correlación entre el modelo de negocio y la concentración funcional que puede ser objeto de investigaciones posteriores.

»Las aplicaciones móviles de contenido han evolucionado en los dos últimos años hacia una creciente convergencia funcional en la que las funciones tipificadas en los ámbitos de gestión y participación adquieren un carácter determinante de la interfaz. Dicha evolución pone en juego una concepción activa y social del contenido, que deja de ser un objeto de consumo finalista para convertirse en un lenguaje, en un recurso. El contenido ya no es sólo algo que se lee, se ve o se escucha: es cada vez más algo sobre lo que hacer cosas (compartir, enlazar, comentar, puntuar, modificar...) y algo que se integra en las dinámicas de interacción social (se reenvía, se enlaza, se comenta, se parodia...).

»Bibliografía [en el anterior texto extractado]

»De-Prato, Giuditta; Sanz, Esteve; Simon, Jean-Paul (2014). Digital media worlds. The new economy of media. New York: Palgrave-Macmillan. ISBN: 978 1137344243

»Flora, Harleen K.; Wang, Xiaofeng; Chande, Swati V. (2014). “An investigation on the characteristics of mobile applications: A survey study”. International journal of information technology and computer science (Ijitcs), v. 6, n. 11, pp. 21-27. http://www.mecs-press.org/ijitcs/ijitcs-v6-n11/IJITCSV6- N11-3.pdf http://dx.doi.org/10.5815/ijitcs.2014.11.03

»Feijóo, Claudio; Gómez-Barroso, José-Luis; Aguado, Juan- Miguel; Ramos, Sergio (2012). “Mobile gaming: Industry challenges and policy implications”. Telecommunications policy, v. 36, n. 3, pp. 212-221. http://oa.upm.es/15635/2/INVE_MEM_2012_129874.pdf http://dx.doi.org/10.1016/j.telpol.2011.12.004

»Smith, Aaron (2015). “U.S. smartphone use in 2015”. Pew Research Center. Internet, science & tech, April 1. http://www.pewinternet.org/2015/04/01/us-smartphoneuse- in-2015»

General Rules for Author/Editor (required) for Contributions to Books Vancouver Style

List names in the order they appear in the text.

Enter surname (family or last name) first for each author.

Capitalize names and enter spaces within surnames as they appear in the document cited on the assumption that the author approved the form used. For example: Van Der Horn or van der Horn; De Wolf or de Wolf or DeWolf.

Convert given (first) names and middle names to initials, for a maximum of two initials following each surname.

Give all authors/editors, regardless of the number.

Separate author/editor names from each other by a comma and a space.

If there are no authors, only editors, follow the last named editor with a comma and the word editor or editors.

End author/editor information with a period.

Según:

Citing Medicine: The NLM Style Guide for Authors, Editors, and Publishers [Internet]. 2nd edition. Chapter 2: Books

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«Características de los vídeos en las publicaciones digitales»

Sara Ortells Badenes
«Vídeos de producción propia en la prensa digital: buscando el equilibrio entre la calidad y la inmediatez»
Revista Latina de Comunicación Social (RLCS), n.º 71, 2016

Revista Latina de Comunicación Social (RLCS) | Universidad de La Laguna | Facultad de Ciencias de la Información | Departamento de Ciencias de la Información | Laboratorio de Tecnologías de la Información y Nuevos Análisis de Comunicación Social | San Cristóbal de La Laguna (Santa Cruz de Tenerife) | ESPAÑA


Extracto de páginas 3-4 del artículo en PDF

«La integración de vídeo-noticias en cabeceras de prensa sólo es posible en el marco del escenario digital. La adaptación al entorno virtual por parte de los medios tradicionales pasa por rediseñar su modelo de negocio y las estrategias utilizadas para contar la información. Una serie de decisiones y oportunidades que influyen directamente en las rutinas productivas de los profesionales de la información ahora convertidos, en la teoría, en periodistas polivalentes capaces de trabajar para diferentes soportes y entornos (Rintala y Suolanen, 2005; Scolari et al., 2008; Micó-Sanz, 2011; González-Molina y Ortells-Badenes, 2012).

»Entre las nuevas funciones que debe de asumir el periodista digital se encuentra la producción de noticias en formato vídeo. A pesar de que resulta evidente que las noticias en formato texto y las fotografías siguen siendo a día de hoy la principal estrategia utilizada por los medios digitales para ofrecer información, siguiendo el modelo de la prensa tradicional (Marrero Santana, 2008; Guallar, Rovira y Ruiz, 2010), también se aprecia un uso cada vez más notable de infografías pero, sobre todo, de vídeos informativos para narrar lo acontecido (Reevell, 2007; Masip y Micó-Sanz, 2008; Mayoral y Edo, 2014).

»La presencia de vídeos en las publicaciones digitales empieza a ser relevante a partir de 2007 (Guallar, 2008). López (2008) explica que ese uso más generalizado de piezas audiovisuales se debe a la bajada del peso de los archivos de vídeo, gracias a las nuevas técnicas de comprensión, al abaratamiento de las cuotas de acceso a internet para los usuarios, a la ampliación de la velocidad de descarga de datos y al descenso del precio de los equipos tecnológicos necesarios para elaborar vídeo-noticias.

»A día de hoy, los vídeos de producción externa, especialmente procedentes de agencias de noticias, siguen siendo la principal fuente proveedora de este tipo de contenidos (Mayoral y Edo, 2014). Los vídeos de producción propia están experimentando un crecimiento paulatino pero parece que todavía queda un largo recorrido puesto que la mayoría de estas piezas producidas por el medio, por norma general, presentan una calidad baja, debido a que la mayoría de estos vídeos tienen una edición muy básica (Masip, 2008). La mayoría de estas vídeo-noticias se caracterizan por incluir únicamente imágenes editadas al corte o totales extraídos de ruedas de prensa y, se conciben como elementos complementarios al texto de la publicación, cuyo objetivo se centra casi exclusivamente en contextualizar la noticia, o en mostrar información difícil de describir (Thurman y Lupton, 2008; Masip, Micó-Sanz y Meso, 2010; Mayoral y Edo, 2014).

»Internet favorece el uso de narrativas alternativas que podrían derivar en la producción de productos propios y exclusivos del entorno digital. Se trata de un fenómeno que impulsa un formato que impone una nueva narrativa audiovisual basada en la fugacidad, el consumo compulsivo de pequeñas píldoras informativas y en la brevedad (Díaz Arias, 2009). El visionado de este tipo de piezas es individual e interactivo y precisa por tanto una adecuación del lenguaje y la imagen a este nueva concepción de consumo (Cebrián Herreros, 2009; Bradshaw y Rohumaa, 2011).

»Además, existen una serie de factores clave que diferencian el videoperiodismo online con los vídeos producidos para la televisión tradicional. En el entorno virtual los plazos de entrega son flexibles y el consumo a la carta rompe las barrares de emisión y programación a las que están sujetas las vídeos-noticias televisivas. Además, estas publicaciones cuentan con una serie de herramientas propias, como la interactividad, que la televisión, como medio unidireccional, no puede ofrecer. Por tanto, este tipo de vídeo contenidos no deberían de entenderse como “televisión en la web” (Bradshaw y Rohumaa, 2011: 106). Tampoco debería de asociarse el videoperiodismo digital con contenidos de baja calidad o de calidad amateur, de hecho, la capacidad ilimitada que proporciona internet permite producir vídeos con una duración superior que pueden incluir las características del documental (Bock, 2012).

»La calidad de imagen de este tipo de contenidos está directamente relacionada con la finalidad perseguida por el periodista con la publicación de su vídeo. En el caso de los live blogs o crónicas hipermedia en directo prima la inmediatez, y por tanto, no se espera una imagen cuidada porque prevalece el valor informativo por encima de la calidad de imagen (Salaverría, 2005). Por el contrario, en el resto de publicaciones primará la calidad y la duración será más extensa (Bradshaw y Rohumaa, 2011).

»Referencias bibliográficas [en el anterior texto extractado]

»A Bock (2012): “Newspaper journalism and video: Motion sound and new narratives”. En New Media & Society, 14(4), pp. 600-616.

»P Bradshaw y LL Rohumaa (2011): The online Journalism Handbook. Skills to survive and thrive in the digital age. Essex: Pearson.

»M Cebrián Herrero (2009): “Comunicación interactiva en los cibermedios”. En Comunicar, 33(17), pp. 15-24.

»R Díaz Arias (2009): “El vídeo en el ciberespacio: usos y lenguajes”. En Comunicar, XVII (33), pp. 63-71.

»S González-Molina y S Ortells-Badenes (2012): “La polivalencia periodística de los profesionales en las redes sociales”. En Estudios sobre el mensaje periodístico, 18(especial octubre), pp. 455-463.

»J Guallar (2008): “Prensa digital en 2007”. En Anuario ThinkEPI, pp. 102-108.

»J Guallar, C Rovira y S Ruiz (2010): “Multimedialidad en la prensa digital. Elementos multimedia y sistemas de recuperación en los principales diarios digitales españoles”. En El profesional de la información, 19(6), pp. 620-628.

»G López (2008): “La eclosión del vídeo como mecanismo de comunicación política en Internet”. En Congreso fundacional de la Asociación Española de Investigadores de la Comunicación, Santiago de Compostela.

»L Marrero Santana (2008): “El reportaje multimedia como género del periodismo digital actual. Acercamiento a sus rasgos formales y de contenido”. En Revista Latina de Comunicación social, 63, pp. 348-367.

»P Masip (2008): “El vídeo en los cibermedios: algunas certezas y muchas dudas”. En Anuario Think EPI, 4, pp. 180-185.

»P Masip, J LL Micó-Sanz y K Meso (2012): “Periodismo multimedia en Espa a. Análisis de los contenidos multimedia en la prensa digital”. En III Congreso Internacional de la Asociación Española de Investigación de la Comunicación “Comunicación y riesgo”, Tarragona.

»J Mayoral y C Edo (2014): “Evolución de la producción audiovisual en cinco cibermedios españoles”. En Journal of Communication, 9, pp. 233-262.

»J LL Micó-Sanz y P Masip, (2008): “Recursos multimedia en los cibermedios espa oles. Análisis del uso del vídeo en ElPaís.com, El Mundo.es, La Vanguardia.es y Libertad Digital”. En Trípodos, 23, pp. 89-105.

»J LL Micó-Sanz (2011): “Periodistas audiovisuales inmóviles ante el periodismo multimedia móvil”. En Casero-Ripollés, A. y Marzal, J. (eds.): Periodismo en televisión. Nuevos horizontes, nuevas tendencias. Zamora, Comunicación social.

»P Reevell (2007): “Freedom as the web gets wilder”. En British Journalism Review, 18(2): pp. 47-52.

»N Rintala y S Suolanen (2005): “The Implications of Digitalization for Job Descriptions Competencies and the Quality of Working Life”. En Nordicom Review, 26 (2), pp. 52-67.

»R Salaverría (2005): Redacción periodística en Internet. Pamplona: Eunsa.

»C Scolari y otros (2008): “El periodista polivalente. Transformaciones en el perfil del periodista a partir de la digitalización de los medios audiovisuales catalanes”. En Zer, 13(25), pp. 37-60.

»N Thurman y B Lupton (2008): “Convergence calls: Multimedia storytelling at British news websites”. En Covergence, 14(4), pp. 439-455.»

«Gloria Fuertes. Los juegos polisémicos del nombre propio»

Sofía Di Leonardo
«Gloria Fuertes. Los juegos polisémicos del nombre propio»
RECIAL, vol. 7, n.º 6, 2015

RECIAL | Universidad Nacional de Córdoba | Facultad de Filosofía y Humanidades | Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades (CIFFyH), Área Letras | Córdoba | ARGENTINA


Extracto de páginas 5 y 6 del artículo en PDF

«En el prólogo de Obras Incompletas Gloria Fuertes describe que el proceso creativo lírico es primero sentir, después pensar; lo llama “proceso mágico”. El poeta crea; la poesía es nacimiento y la creación es, entonces, un parto natural. La poeta se declara antirretórica, la mayoría de sus poemas son breves y son el resultado de momentos. Sus obras son contar su vida de manera muy directa afirma. También afirma que los poemas son el reflejo de su biografía, son referenciales: “Con cierta frecuencia, y sin saber explicar el porqué, continué contando o cantando mi vida muy directamente en ciertos poemas que, o bien titulaba ‘autobiografías’ o que, sin titularse así, informaban sobre mí”.

» [...]

»Gloria Fuertes utiliza en algunos textos poéticos su nombre propio y en otros el deíctico impersonal yo lirico —predominante del género poético— con indicios que pertenecen a la vida de Gloria Fuertes. Si bien sabemos que no se puede asociar directamente como el reflejo del autor, pero la fuerza elocutiva determina en el espacio del poema un nombre determinado que implica al autor. Esta estrategia puede ser entendida como una búsqueda de posicionamiento en el campo intelectual, el cual es construido por el mismo autor y por instituciones legitimadoras del campo literario.

»Se podría afirmar que el nombre propio y el yo lirico que se auto-escribe en el texto poético impone/construye una identidad que algunos críticos han llamado `autoficción´. Y aquí situamos a la poeta Gloria Fuertes quien se construye a lo largo de toda su obra y hasta en los mismos títulos de los poemas y en sus prólogos.

»“Mi obra, en general, es muy autobiográfica, reconozco que soy muy ‘yoísta’, que soy muy ‘glorista’. Lo que a mí me sucedió, sucede o sucederá, es lo que ha sucedido al pueblo, es lo que ha ocurrido a todos, y el poeta sabe, más o menos, mejor o peor contarlo, necesita decirlo, porque necesitáis que lo digamos.

»Y ese cantar (o contar) mi vida en verso lo destaco valientemente, de una manera clara, a veces descarada, en mis múltiples autobiografías poéticas.”»

D. Sample Citation and Introduction to Citing Contributions to Books Vancouver Style

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Medical texts frequently contain charts, figures, and other illustrative material that have been reproduced with permission from other sources. Do not cite these as contributions using the instructions presented here. Consult the original publication and cite the chart or other item from there.

Según:

Citing Medicine: The NLM Style Guide for Authors, Editors, and Publishers [Internet]. 2nd edition. Chapter 2: Books

acrónimo

Academia Española de la Lengua
Diccionario panhispánico de dudas
«Artículos temáticos»
s.v. acrónimo

«1. Es, por un lado, el término formado por la unión de elementos de dos o más palabras: teleñeco, de televisión y muñeco; docudrama, de documental dramático; Mercosur, de Mercado Común del Sur. Por otro lado, también se llama acrónimo a la sigla que se pronuncia como una palabra: OTAN, ovni, sida (→ SIGLA). Es muy frecuente que estos últimos, tras una primera fase en que aparecen escritos con mayúsculas por su originaria condición de siglas (OVNI, SIDA), acaben por incorporarse al léxico común del idioma y se escriban con letras minúsculas (ovni, sida), salvo, naturalmente, la inicial cuando se trata de nombres que exigen la escritura de esta letra con mayúscula (Unesco, Unicef). Los acrónimos suelen omitir para su formación los artículos, las preposiciones y las conjunciones que aparecen en la denominación completa, salvo si son necesarios para facilitar su pronunciación: ACUDE (por Asociación de Consumidores y Usuarios de España), pyme (por pequeña y mediana empresa).

»2. La formación de siglas y acrónimos es un fenómeno muy extendido en países anglosajones, especialmente en ámbitos científico-técnicos. Así, se han incorporado a nuestro idioma numerosas palabras que son, originalmente, siglas o acrónimos ingleses: radar, por ra[dio] d[etecting] a[nd] r[anging]; láser, por l[ight] a[mplification by] s[timulated] e[mission of] r[adiation]; púlsar o pulsar, de puls[ating st]ar. En algunos casos, los acrónimos de origen extranjero se han adaptado o traducido al español: decimos sida (síndrome de inmunodeficiencia adquirida), y no aids (adquired immuned deficiency syndrome); OTAN (Organización del Tratado del Atlántico Norte), y no NATO (North Atlantic Treaty Organization) (→ SIGLA, 6).

»3. Una vez incorporados al léxico común, los acrónimos forman el plural siguiendo las reglas generales de su formación en español (→ PLURAL, 1): ovnis, ucis, radares, transistores.

»4. La mayoría de los acrónimos formados por la unión de elementos de dos o más palabras han adoptado el género masculino, incluso cuando, en la traducción, la palabra núcleo de la expresión extranjera abreviada es femenina; así, se dice un púlsar, a pesar de que estrella (ingl. star) es femenino; un quásar, a pesar de que fuente (ingl. source) es femenino. A veces, el masculino se explica por sobrentenderse un concepto masculino elidido: el [rayo] láser, a pesar de que luz (ingl. light) es femenino. Por el contrario, los acrónimos que se originan a partir de siglas adoptan normalmente el género de la palabra núcleo de la denominación completa: la uci (porque unidad es palabra femenina), el sida (porque síndrome es palabra masculina) (→ SIGLA, 4).

»5. Solo los acrónimos que se han incorporado al léxico general y que, por tanto, se escriben con minúsculas, admiten su división con guion de final de línea y se someten a las reglas de acentuación gráfica en español: lá- / ser, ra- / dar.

»6. Los acrónimos se leen como se escriben, sin desarrollar los elementos abreviados.»

«El vocabulario vasco de Aránzazu-Oñate y zonas colindantes»

Izaguirre, Cándido O. F. M. (comp.)
Villasante, Luis O. F. M. (ed.)
«El vocabulario vasco de Aránzazu-Oñate y zonas colindantes»
Anuario del Seminario de Filología Vasca “Julio de Urquijo” (ASJU),
n.º 4, 1970

Anuario del Seminario de Filología Vasca “Julio de Urquijo” (ASJU) | Excelentísima Diputación de Guipúzcoa | San Sebastián | ESPAÑA


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«La transformación digital de los medios de pago»

Pedro Antón
«La transformación digital de los medios de pago»
TecnoHotel, n.º 468, enero de 2016

TecnoHotel | Grupo Peldaño | Madrid | ESPAÑA


Artículo tomado de la publicación de la revista en PDF

«La transformación digital va más allá, mucho más allá y es mucho más compleja de diseñar, porque para realizar procesos de transformación digital de una compañía hay que tener una menta muy abierta y unos oídos muy finos.

»No son pocas las compañías donde los directivos no son digitales. Vaya por delante que ser digital no implica ser un adolescente ni estar etiquetado en ninguno de esos grupos de los que tanto nos gusta hablar, no es necesario ser millenial, ni pertenecer a la generación Z. Para ser digital hay que zambullirse de lleno en el nuevo mundo con la mente abierta.

»Hace ya unos diez años, escuché en un congreso algo que me marcó profundamente, la frase lapidaria era algo así como: “señores, tenemos que estar preparados para sentar a nuestros clientes en el consejo de administración de la empresa”. Y hoy me atrevo a decir que eso es ser digital, porque la clave de la transformación digital no es otra que el individuo al que tratamos de dirigirnos (ya sea cliente o empleado).

»Y es que la tecnología ha cambiado al cliente, a unos más y a otros menos, pero han cambiado, basta con tomar como ejemplo el uso que los mayores hacen de Facebook, donde los abuelos se conectan con los hijos, y los nietos aprenden a estar conectados con ellos vía Facebook (en los últimos años, los mayores de 65 años, son el grupo demográfico de mayor crecimiento en Facebook). ¿Magia? No, es la Sociedad de la Información, una sociedad donde el epicentro de todo es el individuo, una sociedad donde el modo de hacer las cosas cambia, ¿por qué sino compraría Facebook una empresa de 70 empleados por 22.000 millones de dólares? (por si aún no ha caído en la cuenta, estamos hablando de WhatsApp).

»Cuando se produce un cambio profundo en los hábitos de comportamiento, podemos hablar de disrupción y esa es otra de las claves de la transformación digital: los individuos comienzan a hacer las cosas de otro modo y los modelos tradicionales se ven desplazados, ya no se trata de mover procesos transaccionales al canal online, sino de nuevas formas de hacer las cosas.

»En Informática El Corte Inglés, somos conscientes de ello, y hemos transformado ConexFlow, nuestra pasarela de pagos y uno de nuestros grandes pilares de conocimiento, adaptándola a este nuevo entorno que nos invade.

»Porque la transformación digital golpea duro en el entorno de los pagos online, el crecimiento del comercio electrónico abre nuevas capacidades de negocio y nuevas necesidades. A los clientes ya no les basta con que sus transacciones sean seguras, aparecen nuevas necesidades, como garantizar que el producto comprado es el producto ofertado o pagar a plazos una compra con el móvil evitando procesos complejos de autorización.

»El mundo del pago electrónico ha puesto foco en el cambio del modelo, alrededor de preguntas como ¿por qué cobrar mediante plataformas que se quedan parte de sus beneficios?, ¿por qué pagar comisiones elevadas?, ¿por qué depender de intermediarios?

»Un mundo en constante evolución donde la innovación es parte del ADN. Seguro que más de una vez ha oído la palabra Fintech, fruto de la fusión de la palabras Finance & Technology, y es que el mundo de las finanzas es uno de los polos de atracción más relevantes en el mundo de la innovación, dando lugar, entre otras muchas cosas, a nuevos modelos de pago y servicios asociados.

»ConexFlow PaymentHub es la evolución de la pasarela de pagos de Informática El Corte Inglés, un sistema que realiza más de 3.000.000 de transacciones diarias y que se encuentra operativo en más de 100.000 puntos de venta alrededor del mundo.

»Un alto porcentaje del abandono de una compra online se produce debido a la complejidad del pago y a la falta de opciones de pago. Si nuestro mercado es internacional, el porcentaje se incrementa.

»Por ello, ConexFlow PaymentHub ha sido diseñado para simplificar al máximo el proceso de pago en una única interfaz que pueda ser parametrizable según conceptos tales como el país de origen de la transacción o el importe. Así, podrá seleccionar qué medios de pago habilita para cada mercado y establecer los umbrales que determinan si usted permite realizar la transacción por ese importe con ese medio.

»Y son los medios, los nuevos medios, los que realmente han revolucionado el mundo del consumo online. Ahora con ConexFlow PaymentHub será posible pagar, siempre dentro de la misma interfaz y de modo transparente para su canal de venta, mediante domiciliación bancaria de sus pagos recurrentes (por medio de Besepa) o mediante transferencia, haciendo uso de las funcionalidades de Sofort, GiroPay, Safetypay o Trusly, compañías de este nuevo mundo FinTech que ya realizan millones de transacciones cada día.

»Es posible, incluso, financiar sus servicios. ConexFlow PaymentHub integra ahora el pago aplazado en 3, 4, 5 o 6 cuotas fijas mensuales gracias a la funcionalidad de «Paga+Tarde». El proceso de autorización es inmediato y el límite de la operación lo pone la capacidad de compra del consumidor.

»Y como no podía ser de otro modo, ConexFlow PaymentHub incluye integración con PayPal, alternativa a los métodos de pago tradicionales que no necesita presentación, cuya finalidad inicial no fue otra, que evitar las estafas en la venta online protegiendo la compra de artículos hasta 2.500 dólares. La integración con PayPal le dará acceso a transaccionar de modo seguro y por medio de la misma interfaz con más de 150 millones de usuarios en 190 países.

»Seguimos trabajando e innovando para usted, y en la hoja de ruta de nuestro producto, hay muchas más sorpresas, le invitamos a que obtenga más información y descubra lo que podemos aportarle en este apasionante mundo en nuestro site: http://paymenthub.conexflow.com»

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Parts of non-English books

Tischendorf FW. Blickdiagnostik: Compactatlas der klinischen Inspektion und Differenzialdiagnostik. 3., vollstandig uberarbeitete und erweiterte Auflage. Stuttgart (Germany): Schattauer; c2005. Abbildung 15, β-Thalassaemia minor; p. 9. German.

Fleta Zaragozano J. Enfremedades importadas en pediatria. Zaragoza (Spain): Prensas Universitarias de Zaragoza; 2001. Tabla 10, Etiologia de la esplenomegalia secundaria a procesos infecciosos; p. 109. Spanish.

Bercherie P. Lacan. Paris: L'Harmattan; 2004. Chapitre 4, Le virage de la jouissance; p. 91-102. French.

Corea Fonseca E. Historia de la medicina en Nicaragua. Managua (Nicaragua): [publisher unknown]; 2000 Dec. Anexo, Creacion de las especialidades medicas; p. 275-81. Spanish.

Basdekis JC. L'alimentation des personnes agees: et la prevention de la denutrition. Paris: ESTEM; c2004. Tableau 5, Principaux marqueurs biologiques de l'etat nutritionnel; p. 33. French.

with translation

Basdekis JC. L'alimentation des personnes agees: et la prevention de la denutrition [Nutrition in older people: and the prevention of malnutrition]. Paris: ESTEM; c2004. Tableau 5, Principaux marqueurs biologiques de l'etat nutritionnel [Table 5, Principal biological markers of nutritional state]; p. 33. French.

Según:

Citing Medicine: The NLM Style Guide for Authors, Editors, and Publishers [Internet]. 2nd edition. Chapter 2: Books

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«Tipografías arquitectónicas»

David Hernández Falagán
«Tipografías arquitectónicas»
grafica, vol. 4, n.º 7, 2016

grafica | Universitat Autònoma de Barcelona | Departament de Publicitat, Relacions públiques i Comunicació Audiovisual | Bellaterra (Barcelona) | ESPAÑA


Extracto del apartado en páginas 24 a 27 del artículo en PDF. Véanse las figuras correspondientes al texto en esta publicación original enlazada, así como las referencias bibliográficas y notas.

«Desde la aparición de la imprenta han sido varios los intentos de vincular la arquitectura y la tipografía en metáforas alfabéticas de escala arquitectónica. Podríamos definir este fenómeno como “tipografía arquitectónica”, y sus características incluirían:

»– La definición de una volumetría edificada, proyectada de acuerdo con los medios de la disciplina arquitectónica

»– La formalización de una morfología volumétrica identificable figurativamente con letras del alfabeto y sus rasgos tipográficos, tanto en disposición horizontal como vertical.

»Huelga decir que la interpretación de este fenómeno como tipografía es puramente teórica, por cuanto su aplicación y reproducción seriada está claramente en entredicho. En los términos establecidos en los principios clásicos de la tipografía (Morison, 1998 [Principios fundamentales de la tipografía. Barcelona: Ediciones del Bronce, 1998]) estaríamos hablando de “casos fuera de norma”.

»Las figuraciones alfabéticas pueden tener su origen en la secuencia de pictogramas que en 1529 creó Geoffroy Tory, impresor, tipógrafo y humanista francés. En este primer ejemplo, las letras se sugieren como siluetas representadas por herramientas diversas, vinculadas a diferentes oficios. Sin embargo, habrían de pasar más de un siglo para asociar esta figuración con la magnitud de las construcciones arquitectónicas.

»Caso 1. “Lovis le Grand” de Thomas Gobert [1689-1697]

»Se trata de un trabajo del arquitecto francés Thomas Gobert (1625-1708), publicado en su Traitté d’Architecture dedié à Louis XIV, donde una serie de edificios-planta (cuya volumetría completa de los proyectos se incluye en las láminas del tratado) reproducen la frase “Lovis le Grand” (Luis el Grande). Se trata de un proyecto pionero en este modelo de significación, además de la definición de una arquitectura sugerente y estilizada para la época. (Figura 1)

»Caso 2. Alfabeto arquitectónico de Johan David Steingrüber [1773]

»Johan David Steingrüber (1702-1787) fue un arquitecto tardo-barroco alemán que en 1773 publicó un alfabeto basado en la composición cenital de 30 letras capitales.

»“El alfabeto arquitectónico de Steingrüber es una extraña serie de letras ornamentadas sin posible aplicación en texto alguno (...) en las que se propone una especie de alfabeto bien distinto; no hace más que conservar la forma exterior de las letras (...) representando cada una de ellas la planta de un edificio, cuyo alzado se adjunta a cada planta. Treinta proyectos arquitectónicos jamás realizados, la letra no es, en el fondo, más que un pretexto formal.” [Satué, Enric. El diseño gráfico, desde los orígenes hasta nuestros días. Madrid: Alianza Forma, 1997.]

»El trabajo se plantea como pura exploración formal, donde las plantas palatinas se exhiben como ejercicio de especulación morfológica. (Figura 2)

»Caso 3: Iglesia y colegio jesuita de Franz Anton Glonner [1774]

»Contemporáneo del anterior, Glonner proyectó la planta del colegio en torno a la definición del texto escrito IHS (monograma de la Compañía de Jesús). Puede verse implícito un mensaje figurativo hacia la perspectiva divina (aérea) del lugar (circunstancia común en las edificaciones religiosas, particularmente en las basílicas cruciformes de origen cristiano). (Figura 3)

»Caso 4. Alfabeto pictórico de Antonio Basoli [1839]

»Antonio Basoli (1774-1848) fue un artista italiano creador de obras pictóricas entre el neoclasicismo y el romanticismo. En 1839 publicó su trabajo “Alfabeto pittorico, ossia raccolta di pensieri pittorici composti di oggetti comincianti dalle singole lettere alfabetiche”, un catálogo de diseños arquitectónicos de influencias clásicas y orientales, convertidos en letras capitales y escenografías imaginativas. A diferencia de los ejemplos anteriores, en este caso la figuración se produce en sentido vertical, siendo las fachadas o las secciones las portadoras de las referencias alfabéticas. (Figura 4)

»Caso 5. “The language of Michael Graves” de William Longhauser [1983]

»La arquitectura postmoderna de Michael Graves servía en esta exposición como motivo para el diseño de una tipografía que reproducía los rasgos principales de su estilo y repertorio formal. El color adquiría especial importancia, ciñéndose el resultado al ámbito de la ilustración gráfica. (Figura 5)

»Caso 6. Alfabeto Koolhand de Chris Papasadero y Fwis [2008]

»Alfabeto diseñado por la empresa de diseño gráfico Fwis a partir del estilo gráfico de la arquitectura de OMA y su principal autor Rem Koolhaas. Se utiliza la fragmentación y los recursos gráficos de esta oficina holandesa. No es una experiencia aislada en relación a este contexto. Otros arquitectos de la esfera de OMA han llegado a proyectar arquitecturas reales con condiciones tipográficas. El ejemplo más evidente fue el proyecto del conjunto de apartamentos VEJLE, cuyos 5 bloques representaban en sección cada una de las letras de su denominación. (Figura 6)

»Caso 7. Infografías tipográficas de Chris LaBrooy [2011]

»LaBrooy se ha inspirado en las arquitecturas de algunas estrellas internacionales de la disciplina (Oscar Niemeyer, Frank Ghery, Tadao Ando o Toyo Ito) para definir una serie de tipografías tridimensionales que reproducen su estética, textura y recursos formales. (Figura 7)

»Caso 8. BCN Type de Simon Prades [2013]

»Simon Prades se apoya en la trama regular del ensanche barcelonés para configurar una tipografía numérica de puntos. Las ilustraciones contrastan la heterogeneidad con la repetición en una secuencia sugerente. (Figura 8)

»Caso 9. Deepblue Networks de Florian Schommer y Kjosk Collective [2014]

»Con motivo de una campaña de comunicación comercial para la compañía Deepblue Networks, el diseñador Florian Schommer de Kjosk Collective diseñó una serie de imágenes animadas en forma de arquitecturas que reproducen las letras del logotipo. Se trata de 8 ilustraciones en movimiento donde los edificios (y las fuentes) se llenan de vida. (Figura 9)

»Caso 10. Archibet de Federico Babina [2014]

»El arquitecto e ilustrador italiano Federico Babina ha publicado recientemente su propio alfabeto de 26 letras, reproduciendo el estilo (y la inicial) de algunos de los arquitectos fundamentales del siglo XX. Los diseños reproducen los rasgos identificativos de estos autores, mostrando la heterogeneidad de sus propuestas en un mismo lenguaje. (Figura 10)»